美国孩子读什么科普文？3万所美国中小学k-pg电子试玩

在上一篇日志中，我给大家分享了美国k-12年级孩子的fiction阅读榜单top 25，看留言有宝爸宝妈说想了解非虚构类的书单，正好我也有整理，就一并分享给大家吧！

绝大多数家长都有过亲子阅读的体验，但我相信，像扎克伯格一样，给没满月的女儿读《量子物理学》的家长应该不多吧！不过越来越多的家长也开始意识到，和孩子们一起阅读非小说类书籍（non-fiction）的重要性了。

自2010年美国核心课程标准common core state standards（ccss）颁布以来，建立更具挑战性的学术标准的呼声席卷了美国。而其中，新课标着重强调了学生要通过广泛与深入地阅读复杂的小说类文学作品和非小说类文学作品，例如美国的重要历史文献、经典美国文学、莎士比亚名著等等，储备丰富的文学、历史与文化知识，以及分析复杂论点的能力，并克服复杂文本所带来的挑战。

• 美国学生的non-fiction阅读达到naep要求了吗？

大多数家长会认为这些“烧脑”又“无趣”的non-fiction只适合较大的孩子，但事实上，非小说类书籍同样是年幼的孩子们培养生活技能、思维方式以及学术批判性思维的重要依托。

根据美国教育部2015年发布的“美国教育进步评价之阅读框架”（naep’s reading framework），4-12年级孩子非小说类文学作品的阅读占比要达到50%-70%。但实际的统计数据表明：4-5年级孩子的非小说类文学作品阅读做得最好,也才不过达到26%，离50%的“小目标”还差不少。而到了12年级，非小说类文学作品阅读只占总阅读量的20%，跟70%的“大目标”相去甚远。

• 学生在阅读stem（science、technology、engineering，mathematic）话题的non-fiction书籍方面表现如何？

报告数据显示，2017年阅读过至少一本non-fiction书籍的学生占总人数的比例不到一半（45%），而stem书籍只占7%。由此可见这类阅读输入是何等匮乏。

那么，意识到这种“烧脑书”的重要性后，家长应该如何引导孩子在不同年龄阶段阅读优秀的non-fiction书籍呢？ 别着急，我们来看看renaissance公司给出的权威数据吧！

• 美国学生都在读什么non-fiction？
• grade k（学龄前）

注：atos level（即ar阅读分值）采用10进位系统，后面加小数点来表示更精确的级别。0是最低，12.9是最高。如：atos 2.5表示美国小学二年级第五个月英文阅读等同水平。interest level指的是文本内容、思想和主题的复杂性/成熟度，是由出版商和专家给出的“兴趣”指数，比如lg（lower grades，k - 3），mg（middle grades，g4-8），mg （middle grades ，g6以上），和ug（upper grades，g9-12）。

两份榜单分别统计了学龄前孩子阅读non-fiction书籍及文章的情况。榜单1中位居榜首的i am water围绕“水”，告诉小朋友水的不同形态和作用。水作为生命之源，在我们的日常生活中充当着哪些角色呢？在这本书中，小朋友们除了可以了解水的用处之外，还能学到生活中的常见单词哦，例如雪、雨和冰等等。书的图画颜色明快鲜艳而富有立体感；句子简单而重复，方便孩子理解和记忆。

榜单2中的大部分文章均来自美国电视史上迄今为止播出时间最长的儿童电视新闻节目nick news和美国销量最大的儿童杂志highlights magazine。

• grade 1（一年级）

1年级榜单里，eric carle爷爷的经典绘本之一from head to toe继续位列榜单前列。这本绘本描绘了不同动物各自擅长的动作，不仅能让孩子们听、想象、发现、感觉、思考，还可以一起跟着书上的动物们一起做动作，非常适合英语启蒙。

榜单2中，重点给大家介绍美国的cricket media出版集团。cricket media是世界最知名的教育媒体公司之一，致力于为全球儿童、教师和父母提供高质量的儿童阅读内容和安全可靠的社交平台，读者年龄段覆盖0-14 ，包含历史文化、文学幻想、自然科学三大领域，帮助孩子从learn to read到read to learn。在美国，几乎所有的图书馆和中小学校都推荐订阅并收藏cricket media的全套刊物。

• grade 2（二年级）

2年级榜单中，位居榜首的仍然是eric carle爷爷的绘本。the tiny seed是一本寓教于乐的图画书，趣味性、知识性兼具。作者借由许多小种子乘风离开果荚，直到落地生根、开花的旅程，以简单的文字，明朗的图画，清楚地呈现生命之息息相关、延续不易。这是一本不需要太多解说，孩子便能明确感受的图画书。

榜单2中出现了多篇ranger rick jr.杂志的文章。这是一本专门针对年龄4-7岁的孩子设计的杂志，充满了乐趣，年龄合适的动物事实，故事和照片、想法、户外的乐趣，加上大量的游戏、工艺。

• grade 3（三年级）

smile是一本有图画的自传，讲述的是主人公因为意外两颗门牙掉了，因而需要带上令人尴尬的牙套以及随后发生的中学生活故事。虽然被归为非小说，但因为是自传式的书籍，故事情节有趣而又熟悉，色调丰富饱满，漫画式的表现形式，很适合作为孩子刚刚接触英文读物的入门书。

• grade 4（四年级）

4年级榜单里，raina telgemeier的作品继续霸榜前两名。与前一本自传smile相似，sister一书仍旧是作者对于自己童年故事的讲述。raina一直期待自己能有个妹妹，却在真的有了妹妹之后发现，妹妹并不是自己期待中的玩伴。在这一段漫长旅途中raina在探寻如何和妹妹相处。

榜单2中的youngzine是一个致力于为青少年提供可读新闻的网站，让青少年在可理解的范畴内了解世界各地所发生的事情。孩子们可以在youngzine了解时事新闻，关注世界上每天发生的事情，让孩子们能够有一个独立的认知。（youngzine网址：）

• grade 5（五年级）

5年级的榜单前几位与四年级几乎是一致的。其中el deafo是2015年纽伯瑞银奖作品，也是一本讲述作者cece童年作为失聪孩子的自传。作者通过图形小说的形式，以全新和深刻的方式和读者交流了“聋的体验”。cece在书中把角色都刻画成了可爱的兔子（美妙的视觉隐喻），把读者们的注意力立刻引向了角色们的耳朵，这一设计强调了耳朵的力量和所有她身边人敏锐的听力。像其它伟大的儿童作品一样，它也为读者提供了机会去思考，在相似的情况下，他们会做出怎样的举动和反应，帮助他们通过故事的力量，来建立同情和理解。

• grade 6（六年级）

6年级榜单虽没有大的变化，但值得关注的是，the story of ruby bridges尽管在榜单中并不靠前，但从3年级开始就一直位列前10。这本书讲述了一个了不起的6岁女孩，在成为第一个在白人学校上一年级的非洲裔美国人后，成功改变并塑造历史的真实故事。这本感人至深的书刻画了一个面对种族主义，孤独奋战的小女孩的勇气。

• grade 7（七年级）

7年级榜单依然延续前面的流行趋势，在此就不赘述了。从第二份榜单中可以看出，随着年龄的增长，孩子们的non-fiction阅读渠道更多的来自associated press，也就是我们熟知的美联社。美联社是美国历史最悠久和最大的通讯社，也是世界上最大的通讯社之一，美联社是美国多家报纸、广播电台和电视台共同拥有的合作性质的通讯社。平均而言，每天全世界一半新闻都来自ap。

• grade 8（八年级）

从8年级开始，稳居榜首的作品正是我在上一篇文章中重点介绍过的作品night。从排名和上榜率可以看出，这本书无疑是美国中学的必读书目。诺贝尔和平奖得主elie wiesel讲述了一个十五岁少年在奥斯维辛集中营的回忆，以宏大历史为背景的故事吸引了大批稍微成熟的青少年读者。该书全球销量超过1000万册，位列《纽约时报》、亚马逊书店、《今日美国》、《出版商周刊》畅销书第一名。

榜单2中的npr指的是national public radio，即美国国家公共电台。虽然名称是“公共”电台，但是它实际上是一个完全独立的广播实体，节目以新闻及综述为主，是美国国内收听率最高的广播电台。其听众中不乏知识分子、政界和商界人士。美国前总统克林顿就曾说，他是该台的忠实听众。

• grade 9（九年级）

这份榜单中，我们重点推荐一下dave pelzer的作品a child called it。dave pelzer是享誉国际的美国著名作家，童年时代曾遭到母亲残酷虐待，是20世纪美国加州历史上最严重的三起虐待儿童案中唯一存活下来的人。这本书讲述的是他早年的亲身经历：在那些艰难的日子里，他在精神和肉体上都遭到母亲的残酷虐待，几乎每一天，他都受到严重威胁，多次濒临绝境。

正如《心灵鸡汤》的作者杰克·坎菲尔所说：“dave pelzer并没有过分渲染他生命受到威胁的重重困境，而是着重描写他永不屈服的决心和意志，这才是鼓舞我们所有人的真髓。”本书故事让人看到，不管生命中的逆流看起来有多强大，心灵深处最强烈、最有力的激情永远在燃烧，它鼓励人们挑战精神极限，在逆境中永不屈服，在绝望中寻找希望。

• grade 10（十年级）

10年级的榜单也与9年级的大同小异，排名第三位的the glass castle是作者jeannette walls的回忆录。她在这本书中首次公开自己鲜为人知、与众不同的家庭背景和成长经历，凭借此书蜚声文坛。这部回忆录扣人心弦，堪称人性的胜利。每一本好书都能增强我们对人类精神的信念，本书亦如此。

• grade 11（十一年级）

11年级的榜单中，into the wild首次入榜便名列前茅。有趣的是，这本书是《户外》杂志专栏作家、登山家jon krauer，在亲历1996年珠穆朗玛峰山难后，根据在《户外》杂志发表的分析报道扩展而成。

• grade 12（十二年级）

看完12年级的榜单，我们发现tuesdays with morrie从9年级开始霸榜，可以说是高中生的必读书目。

正如书中所言：once you learn how to die, you learn how to live.（学会了如何面对死亡，也就懂得怎样活着），这本书是作者对于人生向死而生的思考。这本美国作家mitch创作的自传式纪实小说，讲述了其导师morrie教授在辞世前的14个星期，每个星期二传授他的最后一门人生哲理课。在这14堂课中，他们聊到了人生的许多组成部分，如何面对他人，如何面对爱，如何面对恐惧，如何面对家庭，以及感情及婚姻，金钱与文化，衰老与死亡。最后一堂课是莫里老人的葬礼，整个事情的过程，以及这14堂课的笔记便构成了这本tuesdays with morrie。

• 结束语

孩子是怎么认识这个世界的？他如何知道宇宙的形成、大自然的奥秘、科学的神奇？这些知识的来源有一部分是学校教学，还有一部分则来源于生活所见，而阅读non-fiction是一个非常简单直接的方法。一个孩子的知识储备，直接或间接地影响着诸多方面：直接反映是学科成绩的高低，更重要的却是他看待事物的方法和对知识的探索精神。

家长在选择非小说类书籍或相关读物时，不仅需要与孩子的兴趣、成长规律与经历结合，也要考虑到孩子的语言发展水平和程度，不可盲目贪图知识量的多与广，难度过大不利于培养孩子的阅读兴趣，也无益于树立孩子的阅读自信心。希望这篇文章对您有一定的启发！