关于数学这件事，之前跟大家分享过一篇 ， 数学来源于生活，对于学前的数学启蒙，我一直的观点是在生活游戏中浸润，轻轻松松玩中学数学。这份书单拖欠太久，今天就把牛牛学前玩过的一些思维游戏书一并奉送给大家。
《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书》
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作者：北京小红花图书工作室
当当
针对2-6岁孩子设计多个轻松有趣的贴纸游戏，覆盖了孩子在这个年龄段需要掌握的各种数学知识。让孩子在锻炼手脑协调性，提高动手能力的同时，学习各种数学知识，提高数学思维能力。分为2~3、3~4、4~5、5~6共4个年龄段，每个年龄段6级。
推荐指数：★★★★★
这套书是哥哥使用过后，我立刻就给弟弟采购的一套游戏书，所以放在第一个，作为我隆重首推的一套游戏书。这套书涵盖了学前各年龄阶段的数学知识点，最重要的是通过贴纸游戏的形式让孩子玩中学数学。贴纸活动是孩子们的最爱，这套书的使用也是在孩子主动要求下，快乐玩耍中完成的，游戏中不知不觉的掌握数学概念。这里我列出3-4岁6个阶段所覆盖的知识点，大家可以感受下这套书的丰富内容。
第1阶段：按种类、位置、特征分类、按动作、数量、用途分类、比较大小、粗细、计数、匹配
第2阶段：分类计数、比较面积、理解“*”的概念、比较2张图片、按颜色分类、认识三角形、认识图形、按形状、大小、颜色分类、按生长过程排序、匹配
第3阶段：感知空间、了解一对多的对应关系、形状组合找差异、比较大小、高矮、长短、多少
第4阶段：感知空间、感知4以内、5以内的数量、对应、匹配、寻找特定物体、比较高矮、长短、多少、快慢、认识正方形、区分白天和夜晚
第5阶段：部分和整体、按粗细排序、交替排序、间隔排序、学会分清事情的发展顺序、找规律、对应、匹配、找相同
第6阶段：认识数字4、5、感知6以内、7以内的数量、多角度分类、数字形状、找规律、匹配、找不同、按特征分类、感知数序、理解空间对关系和空间方位
《何秋光儿童数学思维训练游戏》
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作者：何秋光
当当
著名幼儿数学教育专家何秋光从业40余年、研究儿童数学思维训练20年来教学实践成果的结晶，是专为3—7岁儿童进行系统数学思维训练而编著的数学益智类读物。根据教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，涵盖9大思维能力：观察力、判断力、分析力、概括力、推理力、空间知觉能力、想象力、创造力、记忆力的主题数学思维训练游戏，全面提升3—7岁儿童思维能力。
推荐指数：★★★★☆
何秋光系列还有一套《儿童数学思维训练游戏》与此套类似，相对这套略微简单，而这套书的优点是，把各知识点概括分类为9大思维能力，并于主题游戏中训练思维。个别题目思路有点特别，我一开始看了都要想一想才能明白。
《真果果学前儿童学习能力培养系列丛书》
作者：真果果
京东
作者：真果果
京东
作者：真果果
京东
学龄前儿童的学习能力培养至关重要，学习能力的核心是专注力、记忆力和综合分析能力，专注力和记忆力是学习能力的基础，而综合分析能力需要较强的观察能力作为基础，所以学龄前儿童的学习能力培养应着重放在注意力、记忆力和观察力的提高上。
《专注力训练》专注力的实质就是自我控制的能力，是学习的必需能力之一。幼儿很难掌握外界强加的规则。对他们来说，好的专注力训练方式是通过游戏，根据年龄和思维特征，本套书在题型上进行了创新，全书共包括走迷宫、圈叉、配对、编码、着色、找不同、拼图七种题型。孩子做书中的题目就像做游戏一样，不知不觉地就训练了专注力。
《记忆力训练》记忆力对孩子的学习非常重要。3～6岁是儿童记忆力发展的关键期，只要有意识、有目的地进行训练和培养，孩子的记忆力可以得到有效提高。游戏是训练孩子记忆力有效方法，本系列丛书根据不同年龄段的儿童，设计了不同的记忆游戏。包括场景记忆游戏、图像联想记忆游戏、配对游戏、曼陀罗涂色游戏、图像描绘游戏和数字记忆。着重进行联想记忆的训练，有效地锻炼和开发孩子的右脑，教会孩子掌握记忆方法，提升记忆能力。
《观察力训练》观察力是思维的起点，是孩子其他能力得以发展的基础。当观察成为一种习惯以后，孩子的认知能力、想象能力、思维能力和创新能力都能伴随着观察力的提高而提高。每本书都设计了5种游戏：连线、涂色、选择、迷宫和排序。这些游戏涉及不同的角度和知识点，包括整体观察、局部观察、类比观察、细节观察和推理观察，要求孩子通过认真细致的观察，运用自身的认知能力，开动脑筋，才能找到正确的答案，可以多方面、全方位地锻炼孩子的观察能力、逻辑思维能力和推理能力。
推荐指数：★★★★
在一套全面的思维游戏书基础上，若发现孩子在某些能力方面较薄弱，可以选择更有针对性的游戏书进行训练和强化。真果果这套游戏书，每个能力训练都设计了几种游戏来进行提高，大家可以根据年龄将这三套书进行组合，也可以选购专项能力全年龄的一整套。
《生活数学大爆炸》
作者：dangdang
当当
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作者：郑懿
当当
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作者：郑懿
当当
原创幼小衔接数学思维训练游戏绘本，将复杂的数学理论转化为日常生活的场景，激发3~6岁孩子对数学的兴趣和求知欲，为家长提供更为有效的数学思维训练方法，让3-6岁的孩子在玩儿中享受数学的魅力。
具体来说，本套书有以下特色：
1.按照年龄段给出了清晰的数学理论体系。书中涉及集合、数认知、运算、量认知、几何图形认知、空间方位认知、时间认知和钱币认知等多方面的数学思维能力训练，系统地向家长介绍了3~6岁孩子的数学思维发展规律。每本书都按照年龄段给出了数学思维能力发展导图。每道题都针对性地给出了明确的训练目标和内容。
2.数学从生活中来，到生活中去。每道题的画面都来自于平时的生活场景，这些场景都是我们平时有可能看到、听到或者实际接触到的。将场景游戏化，可以使孩子在进行数学思维训练的时候有亲切感，激发孩子的求知欲；可以启发家长在实际生活中有效地利用生活场景，随时随地培养孩子的数学思维能力。
推荐指数：★★★★
这套书将数学游戏更加生活化，很多生活场景需要有生活体验才能理解，比如房型图，电影院座位图等等，相对其他思维游戏书来说，更加贴近生活，也稍显难度，后半面部分的一些逻辑推理题目，文字较多，对识字有一定要求。这套书很像是《美国经典幼儿园数学游戏》的本土版，而美国这套游戏书则对生活常识要求更高，有些甚至需要有科学知识。
《邦臣小红花·阶梯数学》
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作者：北京小红花图书工作室
当当
适用于2-6岁的孩子，根据年龄段不同分为4个阶段，每个年龄段分为上、下2册。本丛书由资深幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写，其内容包含了数量、几何图形、简单的加减法运算排列、等分练习、对应等诸多学前幼儿必学的数学内容，每一部分都为家长和老师准备了提示性的文字，对于家长和老师指导孩子学习有很大的帮助。多种游戏形式的选用，可以为孩子的学习增添很多的趣味。家长辅导或幼儿园，可以系统地训练儿童的数学思维能力。
推荐指数：★★★☆
同样是小红花出品的游戏书，从书名就可以看出，这套也主要偏重于数学层面。从数量认知到20以内加减法运算，基本对接幼小衔接的内容。
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