之前分享过一篇文章,主要是讲如何打好自然拼读的基础,可以翻看前面的这一篇日记↓,
很多培训机构把自然拼读吹得神乎其神,其实如果你能搞清楚它是什么,完全不需要过于神话,不是英语老师,我们也能教孩子学习自然拼读。
当然这个的前提是,我们当父母的要先掌握了字母的发音规律,才能更好的教孩子。
所以,作为一个英语老师,小乐今天给大家撕开【自然拼读】这个神秘的面纱。
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仅仅只是通过学习上一篇文章里分享的26个字母letter sound发音的视频,这并不够,我们还需要给孩子进行大量而反复的训练,以让他们彻底掌握。
首先,这套练习册可以帮助孩子们练习字母的书写,并且每个字母上面都有笔画顺序,非常直观。
其次,练习册上有涂色的内容,小朋友不会觉得无聊,通过读这几个单词,可以让他们再一次复习what sound does a/b/c……make。
这个该怎么做呢?
如图,孩子不认识物品没关系,家长可以读出来,然后让孩子找出来对应的首字母。
比如蝙蝠bat,家长读/b/-/b/-bat,孩子就需要在右边的格子里找到字母b,然后用夹子把b夹起来或是用画笔圈起来都可以。
比如女王queen,同样的,家长在读的时候要重点强调/qu/-/qu/-queen这个发音,提示孩子去找正确的字母。
家长读出每个单词,让孩子去找对应的字母。
比如,首字母缺席里,拖把mop,缺一个m。
拉链zip,缺一个z。
帽子hat,缺一个h。
尾字母缺席里,垫子mat,缺字母t,杯子cup,缺字母p。
为了起到强调的作用,在读的时候一定要着重语调,比如h-h-hat,cu-p等。
如下图,每一张练习册后面都有对应的答案,所以家长不用担心自己不会。
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在经过大量的练习后,相信孩子们能很好的掌握26个字母的发音了,在这之后,就该进入自然拼读初级阶段的学习了。
自然拼读的整个框架,分为初级、中级、高级阶段,而初级,是学习中级、高级的基础,所以也非常重要。
在这个阶段,主要以cvc、ccvc单词为主,其中c-consonant辅音,v-vowel元音,26个字母里除了a、e、i、o、u为元音以外,其他的都是辅音,所以cvc单词就是辅音元音辅音的组合,如bat、dog、fed、sit、bus、等等,ccvc的有drop、shed、brat等等
在学习自然拼读初级内容的时候,我们需要引入一些教材教具,市面上有很多书有卖,如果不差钱的,或者是想直接上教材省事的,可以自行购买,如果是想自己教的话,可以先掌握一些词根,如下图,每天抽出一点时间来给孩子上课。
具体怎么教呢?我们可以看一下,比如元音a,会有它的word family,如at、ad、as、ag、ack等等。
我们在前面已经掌握了每个字母的letter sound,在这里就能起到作用了。
具体的发音教程可以去工号的文章里看一下这个视频。
同样的,针对这个初级的拼读我们也要做相应的配套练习,只有不断大量的练习,才能让孩子真正的掌握。
我们可以先打印出来,把简单的cvc单词带着孩子复习一遍读音,然后用剪刀把每个单词剪开,之后妈妈读单词,要求孩子根据读音来找准确的字母以完成拼图。
比如,妈妈读b-a-g,孩子就得一个个对应的字母去找,这个时候考验的是每个字母的letter sound,必须得通过这些练习的过程,让孩子把每个abc字母跟它对应的letter sound联系起来。
这个练习方式很有趣味性,把文档打印出来之后,按照如图的方式进行剪切,词根部分不变,妈妈抽动字母条,改变第一个字母的位置,定格到哪个字母上,孩子把这个组合的单词读出来。
比如词根是et,字母条停在j的位置,就读j-et-jet,字母条停在w的位置,就读w-et-wet。
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