今天小朋友说课后晚托讲的数学绘本——数是怎么来的,原来就是家里的汉声数学!
感觉小朋友在学校适应得还可以,告诉我自己昨天交了两个好朋友,今天又交了两个新朋友,一共四个好朋友,讲到每个孩子轮流做值日班长,记住了好多小朋友的名字,告诉我原来数学也这么有趣,说自己英语记得不熟,但是有强烈的意愿去练习,去开口说!
线下开学2天,感受得到老师也在培养孩子们对学习的兴趣和习惯,小朋友认为小学可以学到很多知识,很兴奋,求知欲很强,对小学生活充满期待!
看着小小的他,背着重重的书包,他还说着不重呀!小朋友真的长大了!我们一起加油!
今天小朋友说课后晚托讲的数学绘本——数是怎么来的,原来就是家里的汉声数学!
感觉小朋友在学校适应得还可以,告诉我自己昨天交了两个好朋友,今天又交了两个新朋友,一共四个好朋友,讲到每个孩子轮流做值日班长,记住了好多小朋友的名字,告诉我原来数学也这么有趣,说自己英语记得不熟,但是有强烈的意愿去练习,去开口说!
线下开学2天,感受得到老师也在培养孩子们对学习的兴趣和习惯,小朋友认为小学可以学到很多知识,很兴奋,求知欲很强,对小学生活充满期待!
看着小小的他,背着重重的书包,他还说着不重呀!小朋友真的长大了!我们一起加油!