这个月，小乌龟就满八岁了，一个普普通通心智幼稚的小女生。从六周岁开始在妈妈的带领下学习古诗词，刚好两年。我们紧贴校内，先后背诵了《小学必背古诗词75 80》，《初中必背古诗词》7、8两个年级 ，《小学生小古文100课》中的70课。
说起小乌龟和古诗词的缘分，老母亲现在还记忆犹新。当时小乌龟7、8个月大，晚上哄她睡觉，我把古诗像催眠曲一样反复背给她听，大概背了一个星期，当我再重复之前背的古诗，小乌龟笑了，我也笑了——都说婴儿的记忆极短，她好像记得我背过的古诗。好神奇的感觉。由于老母亲的无知，加上要上夜班，这事儿很快就过去了。
再次接触古诗词，小乌龟已经六周岁了。我把背古诗词当成作业，每天和她一起背。完事开头难，娃不认字，我读一句娃跟着读一句，我读五遍，她跟着读五遍。让她背，经常磕磕绊绊两天背不下来一首诗。挫败感让娃闹情绪，但被我强势镇压——可以哭，哭完了接着背。看着娃天天那么痛苦，我也在想如何降低难度，让娃能顺利背出古诗。
和背诵相比，读就简单多了。小乌龟读一年级学习了拼音，古诗都有拼音可以自己读了。熟读成诵，那就每天坚持读好了。结合遗忘曲线，小乌龟坚持每天新学一首古诗读3遍，次新学的古诗读2遍，之前学的五首古诗每首读1遍，这样，每天新学一首古诗，复习6首，每首古诗能读一周，一共读10遍。尝试一下，效果不错，也没有背诵压力和痛苦了，每天只要张嘴大声朗读就可以。过了一周小乌龟惊喜的告诉我，7首古诗她都背下来了。后来，小乌龟越背越快，读三天或者读两天就背下来了。这样，我们用一年半的时间读完了《小学必背古诗词75 80》。
一年级暑假开始，小乌龟开始了小古文的学习。有了古诗词学习的基础和经验，小古文我们四天学两篇。第一天新学一篇古文听音频，读3遍，解决生字读音问题。复习上一篇小古文的笔记并朗读1遍。第二天，昨天学的古文再读2遍，看视频讲解字词，记笔记，掌握全文大意。复习上一篇小古文的笔记并朗读1遍。也就是说每篇小古文都学四天，读7遍，笔记复习2遍。四天下来，小乌龟能流利朗读古文，顺利的话可以背诵。经过三个假期学习，积累了70篇小古文。
小学必背古诗词结束之后我们开始了初中古诗词的朗读和背诵。有了前面古诗词积累的经验，初中古诗词的朗读背诵更加顺利，基本读一两天就能背下来。
今年三月份开学，因为疫情没几天就放假了。娃在家完成一轮小学古诗词的复习，一轮7、8年级古诗词的复习，完成学校要求背诵的古诗词。
在学习古诗期间，娃有时候看古诗词大会，全神贯注，和选手抢答，很有参与感。偶尔也玩玩飞花令，老母亲已经不是娃的对手。老母亲和娃还一起看讲解古诗词的视频，了解和作者的相关文学常识。诗仙，诗圣，诗佛，诗王，诗魔，诗鬼…他们分别是谁。挑选戴建业老师的《魔性诗词课》里有趣的内容读给娃听，讲讲李白杜甫的经历和故事。受老母亲学识口才的限制，不知道娃吸收多少。娃背过的古诗词，我都记录到一个本本上了，娃翻着那个越来越厚的本本说，我都会背那么多古诗词啦！成就感满满！
一路走来，我和娃都有很大收获。老母亲补充了好多文学常识，新学一部分古诗词。娃不再惧怕背古诗，古文，也能体会古诗词中的一些意境美还有作者意气风发或者忧国忧民的情感。学习路上，不怕慢，就怕站。什么时候开始最好？今天开始最好。我们坚持努力，其余的交给时间。
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