“严厉学琴”的效果 -pg电子试玩

自从有了孩子以后，就不停地听媒体和网友说“快乐教育”。这次学琴，教育方式却不算那么快乐。要求她三十分钟内，必须心定定地坐在琴凳上。如果多次练不好，就要受点小惩罚。 
那么，两三周下来，效果怎么样呢？ 
原来她在幼儿园跟着老师谈，每天练三十分钟，几个月下来，连个小曲子都谈不下来。手的姿势也很糟糕，弹不了多久，身子就扭啊扭的，东倒西歪。钢琴老师对她觉得很无柰。只是让我们坚持。 
现在呢，在我的“严厉”督促下，很快就纠正了弹琴的姿势，身板绝不扭曲，汤普森第一册完成了大半。而且，她很开心，因为她有了成就感。老师在幼儿园也不把她看做“另类”，跟上进度一点也不困难。对自己喜欢的曲子，会弹后，自己也很喜欢。 
所以，我觉得教育孩子，从概念出发，其实没多大实际用途的。无论是快乐教育，还是严厉教育，都不是绝对和一成不变的。不同的孩子，不同的情况，就要不同的对待。个人觉得，现在的家长本身思想状态就很纠结、混乱。我们大家都在慢慢学习着吧。