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双11哪些童书值得买？3-pg电子试玩

2014

2022-10-24 12:33 原创 · 图片65

马上就到双十一啦，大家给娃囤的书是不是都消化完了没？有书友在后台留言，想要来个推荐书单，毕竟双十一有好价还是要买买买！

最近，我收集了不少新书，像大师必读，给孩子的儿童文学经典，趣味轻科普等，大家根据自家娃的需求囤。

这次当当的折扣力度是直接五折，不用大家再去凑单了，依旧有优惠券，叠加优惠码实测到手价只有30-35折左右，最低能28折到手，这一年一度的羊毛还是值得一薅的~

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当然，不能光囤不看，最划算的书，是和娃一起反复读的书，大家买完一定和娃一起读起来！

一、大师作品

●《刘慈欣少年科幻科学小说系列

适读年龄：9-15岁

作者刘慈欣，相信大家都很熟悉，他是我国科幻小说的领军人物，亚洲第一位获得“雨果奖”的作家，雨果奖相当于科幻界的诺贝尔奖，其他如“星云奖”、“银河奖”等拿到手软，得奖作品更是十个指头数不过来。

除了读者朋友熟知的《三体》三部曲，他的很多科幻作品喜欢科幻的朋友相信都知道，最让人熟悉的，还有《流浪地球》《赡养老人》《球形闪电》等等，他还创作过许多科幻作品，《刘慈欣少年科幻科学小说系列》就是挑选了其经典作品，重新编撰成适合青少年阅读的篇章，由电影《流浪地球》美术组原班人马绘制了插图，重新出版。

刘慈欣的科幻小说局面十分宏大，想象力丰富的让人拍案叫绝，加上有厚重深度的主题，像磁铁一样把人紧紧吸在书页中，孩子常常为了读完一个结局，连最喜欢的游戏也不玩了，有时候还挑灯夜战，只为读完书中故事。

因为书里有很多科学知识，为了让小读者们更好地理解，编辑老师还很贴心的邀请到著名天体物理学家李淼老师，在每篇小说后面附上通俗易懂的科学解析，让孩子阅读小说之余，更能拓展视野，掌握更丰富的知识，提高“大语文”的综合能力。

另外，本书还特别邀请了中国科幻银河奖最佳美术奖得主、国内科幻插画届“鬼才”赵恩哲，对全套12册封面重新做了艺术呈现，再加上郭帆导演精心设计的内文插图，力求呈现想象之美、科学之力叠加的的视觉冲击，提升整套图书的品质感。强烈推荐这套书，读完这套书就更好读懂刘慈欣，打开孩子探索宇宙的心门。

●《毕淑敏给孩子的心灵成长书》

适读年龄：9-15岁

这套《毕淑敏给孩子的心灵成长书》共6册，分别是《领悟人生的亮色》《远方并不远》《从此登陆未来》《擦亮爱的眼睛》《与世界竞选》《勇敢做自己》。她分享的爱的故事，都是生活里常见的小事，却总蕴含着大大的爱。

毕淑敏有多重身份，人生经历也非常丰富。她用她的经验、阅历，写出的文字细腻优美，读起来就像母亲给孩子谆谆教导。用自己对生活的体悟，告知孩子如何面对生活中的挑战，在不同的人生就阶段遇到的不同问题，提供了解决思路。不光孩子，成人读了也颇有收益。

这6本书有6个主题，分别是成长，亲情，爱，自信，成功和人生。书里有很多的金句，我摘录几条与大家共勉：

①找到你的兴趣所在

找到你真正的兴趣所在，然后致力于这个领域，你才有可能找到走向成功的那条最近的道路。最诚实的措施就是要坚持到底、永不放弃。一个人在争取成功的过程中，享受到了精神的高度和心境的愉悦。如果享有了这些，最终的成败并不是最重要的，因为你已经成功了。

②不要期待不劳而获

这个世界上，一定有匪夷所思的奇迹，但更多的是持之以恒的努力和珍珠一样的汗水，脚踏实地、日复一日地在一块土地上耕耘。只要你的种子是优良的，你的方法得当，即使在所有的岁月中都没有金黄的谷穗，你付出的劳动，大地也会收藏。

③超越自己不怕失败

也许，超越别人还是比较容易的事情，由不得你放松，由不得你懈怠。但是，当你到了“一览众山小”的高度，继续成功的强大阻力，有时候就来自你的固步自封。在成功的游泳中，你要不间断地劈风斩浪。每当你对自己有了新的突破之时，你就又向成功的彼岸逼近了一步。同时，要意识到你追求的成功越是高远，你遭遇失败就越是顺理成章。因此，善待每一次失败，把它给予的痛苦珍藏，经过发酵，酿出佳酿，保存在成功的酒窖里。

我们的孩子生在这个物质丰富，科技发达的时代，更需要有像《毕淑敏给孩子的人生启蒙书》这样的人生导师，帮助他们健康成长，有正确的人生观，应对未来的挑战。

真心推荐这套书，如果你把它作为礼物送给孩子，它必会回报孩子温暖和力量！

●《季羡林留给孩子的人生启蒙书》

适读年龄：9-15岁

如果说一个时代有一个时代的榜样，而季羡林就是一位值得我们一读再读的榜样。这套书里，季老一生跃然笔下，孩子们能清晰看到他的人生成长轨迹、奋斗历程、一生成就。季羡林的传奇人生，是孩子们都应该去读的一本书。

季羡林先生的文章，和他人一样，给人最大的印象是：真诚。很多人推荐季羡林的文，是因为他的散文即使孩子读起来而言都易懂，且每篇行文布局，起承转合都很完整，每篇都是很好的范文，并多次入选教材或教材。

在《书山有路勤为径》一册中，季羡林先生谈他对写作的看法：文章的开头和结尾是文章的关键部位，必须立刻把读者的注意力牢牢抓住，让读者非读下去不可，大有欲罢不能之势，符合心理学中首因效应和近因效应的理论。

他以古代大文学家为例，讲述欧阳修写的《相州昼锦堂记》如何修改开头，苏轼写《潮州韩文公庙碑》的起头两句“匹夫而为百世师，一言而为天下法”从何而来，唐代诗人钱起的《省试湘灵鼓瑟》结尾的韵味无穷，感叹古代诗人对诗文在开头结尾上的重视。可见季羡林先生在写作上因着古文功底深厚，且深思分析和学习而运用到现代文上，举一反三，学以致用。

对青少年，季羡林先生寄托了无限希望。在写下自己的人生经历时，季羡林通过自己世事沧桑的阅历，人情世态的体会，对生活的态度，对写作的看法，让青少年悟到人生之重。

他认为：一个人活在世界上，要学会处理这三个关系：人与自然的关系，人与人的关系，个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。对待大自然，是天人合一；对人与人之间的关系，是真情实意和宽容；对待自己与自己的关系，是“淡泊以明志，宁静以致远”。这三点上，季羡林先生始终如一，从文章里徐徐道来，给孩子道明人生要义：青少年需要树立正确的人生观和价值观，尊重万物，真诚对待，顺境逆境都要保持初心，未来才会更广阔。

值得一提的是，套装盒中还赠送了一本精美的读书笔记本，取名为《四季》，笔记本分为春夏秋冬四个部分，每一页精选了季老文中值得细品的句子，”让小读者在一年四季阅读中，品味季羡林老师的人生哲理。好书伴成长，这套好书值得拥有！

●《原来宋朝这么有趣》

适读年龄：9-15岁

宋朝留给很多朋友的印象，是“靖康耻”屈辱和“莫须有”的罪名故事中岳飞与秦桧的时间。读《原来宋朝这么有趣》你会发现，宋朝在军事、政治方面黑点很多，但在经济、文化、社会生活等方面的成就，却是一个中华文明史上一颗璀璨的明珠。

可以说，宋朝是历史上最开放最繁荣的朝代。当时的社会生活、商业和科技发展，超乎我们想象的先进、丰富多彩，充满现代气息。

这套由吴钩老师专门写给青少年的历史书籍《原来宋朝这么有趣》，从日常不寻常、世情有百态、礼仪观和谐、商户会营销、城市显开放、雅趣见情致6个方面，对宋朝的风土人情、社会生活进行了描绘。

作为一本写给孩子的书籍，这套书语言风格活泼诙谐，通俗易懂。作者很擅长从现实生活，找到孩子的兴趣点切入主题，从历史材料中搜寻证据，还原宋朝人民的生活百态，民俗人情、制度礼仪。

在每一个章节的后面都和大家互动的小问题，当我们用电动牙刷刷牙的时候，想想宋朝的人也是在用牙刷刷牙，那个情景是什么样的呢？宋朝的时候，水果市场是什么样子的呢？是不是也像我们现在这样熙熙攘攘？每天早晨很多人进货，每天有很多水果，从各地运过来，市面上能买到哪些水果呢？从孩子熟悉的生活场景出发，给孩子展示立体的宋朝人一天。

另外，我们也可以跟着读，同时带领孩子了解宋朝文化，从书中，我们更立体了解到所谓“积贫积弱”的宋朝，在文化、经济、社会、政治、司法等方面的成就。

这套有趣讲述历史的书，除了让孩子“明智”，也为中学的历史学习打下基础。吴钩老师语言风趣幽默，作品《原来宋朝这么有趣》通俗易懂。识字多的孩子小学中年级就可以读了，成年人读了也觉大开眼界，一举刷新了“古人就是落后”的刻板印象，宋朝人闲适雅致、对生活的品质的追求，给读者们留下了深刻的印象。

●《大作家的文学小课：梅子涵的阅读写作课》

适读年龄：6-15岁

本书的作者，是梅子涵老师。他的写作风格风趣，擅长口语化的语言写作，让孩子倍感亲切。作为一位儿童文学作家，也是一位儿童文学教授，读罢他的作品，能感觉他的内容很具可读性，经得起读者的考验。

作者依据内容深度和儿童认知水平的不同，对年龄进行了区分：《窗口的风》中的作文短小简单些，适合一到三年级的孩子阅读；《四季的浅唱与欢歌》篇幅长一些，中心思想也更深刻，更适合三年级以上及初中生阅读。

书中精选梅子涵老师的作品40余篇，囊括诗歌、散文、小说、童话等多种文体。形式有写人叙事的，有写景状物的，有抒发情感的散文，有写景主题的。写作手法、表达方式多样，常见的顺叙，写过往回忆的倒叙，夹叙夹议的议论文，比喻、拟人、排比等修辞运用巧妙，自然地穿插在40多篇作品中，从阅读理解、文学鉴赏和作文表达等方面帮助提升孩子的语文综合应用能力，为孩子们呈现了精彩的文学阅读写作课。

他将阅读与写作的方法和窍门，从专业、实用的角度去讲透，能让孩子感同身受，掌握挖掘生活中写作素材的要领，并大胆想象，在阅读理解中将写作方法转化和吸收为自己写作可以用得上的工具，进而提升语文综合应用能力。

这套书还赠送了一个摘抄本。使用起来很方便，小册子设计好书名、作者名、关键词的位置，待填写后，孩子可以将喜欢的精彩段落摘抄下来，以后再进行翻看、查阅，有助于孩子积累好词好句，提高写作能力。

这本“在家也能用的阅读写作课”，给孩子们展示了写作小技巧，剖析写作小秘密，引导孩子们从生活中发现并积累作文素材，提升了作文的品质，推荐给家长朋友和孩子一起读、一起练，共同提高孩子的阅读写作能力！

●《让孩子爱上经典·李天飞精讲西游记》

适读年龄：9-15岁
这套书共6册，前两册依照的是原著顺序，后四册则按照战胜自然、社会百态、修炼身心、万千斗争四个主题来分类，从孙悟空出世、学艺、闹天宫、取经，到唐僧出身等，在书里都能找到，在保留了原著所有故事的基础上，对内容进行了适当的剪裁和缩略，删去了少儿不宜的部分和谈禅论道这种看不懂、对全书故事发展影响不大的旁枝末节的内容，然后用通俗易懂的现代语言进行了再创作，保留了原著的语言特色。

例如，闹地府的故事，听说自己寿命将尽，又被两个勾死人惹恼，孙悟空“噼啪两棍子，把两个勾死人打成了肉酱”，而面对孙悟空的质问，十位冥王竟然说“大概是勾错了”。后来孙悟空用大墨杠子、大黑叉子销去了所有猴类的生死日期，又一路打出去，读起来生动活泼，风趣幽默，让孩子们读起来时更容易理解，看多少遍都不会厌倦。这也是四大名著流传久远的重要原因。

区别于市面上所谓的“精华”读本，读这套书，孩子能感受到和《西游记》原著类似的魅力，而不会感觉到因大刀阔斧的删减，阅读起来摸不到头脑。

在附录部分，带一个“西游小课堂”，对书中出现的一些较难理解的内容进行点拨，给孩子价值观方面的引导。

总体来说，故事的可读性很强，读过原著的人阅读本书也没有割裂感。将这个版本作为孩子学习四大名著，提升孩子大语文能力，是非常不错的选择。

●《小小传承人：非物质文化遗产》

适读年龄：9-15岁

《小小传承人：非物质文化遗产》也是我很喜欢的一套书，适合积累了汉字量的孩子阅读，一般来说小学中年级以上为佳。

这个系列一共有六册，分为《中国剪纸》、《中国皮影戏》、《中国传统桑蚕丝织技艺》、《西安鼓乐》、《中国传统木结构建筑营造技艺》、《二十四节气》。

剪纸、皮影戏、缫丝、古乐、二十四节气都是入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的代表性项目，更是中华民族保留下来的珍贵遗产。

作者精心选择了与文字内容紧密相关的图片，图文的搭配，既增强了阅读趣味性，也帮助孩子的阅读的时候更好理解文字的意思。

比如在介绍鼓乐里的《往上瞧》时，“往上瞧，往上瞧，八洞神仙，过来了，钟离仙手摇扇，洞宝仙，襟系绦。……摆开蟠桃会众仙，众金仙饮寿酒，大家齐欢闹。”用生动有趣的唱词描述出了八仙的形象，在这些唱词中，我们发现对每一个仙人的描述都是不一样的，寥寥几笔把不同仙人的特点都总结了出来，既传神又有记忆点。

看完文字再翻看配图，有的孩子开始对应前面的哪句唱词，对应了图里哪位仙人。结合着文字与图片的搭配，能更好地去理解唱词，帮助孩子对八仙中产生更深刻的印象。

一些难的汉字、词语，编者都贴心地标注了拼音，这样孩子在阅读中，就能根据拼音来认识新的词语，同时也能扫清阅读中存在的障碍，让阅读变得更加轻松。

书中还设置了一些小问题增加了互动性，让孩子们更有探索欲望。也提醒下家长朋友，不要拿这些问题“考核”孩子，强求孩子们记住“知识点”，只会让孩子失去对阅读的兴趣，对阅读产生反感。

去和孩子共读这本好书吧，作为炎黄子孙，我们要把这些非遗珍宝传承下去，让孩子知道我们中国人的文化。

二、科普读物

● 《山海经里的神奇动物》

适读年龄：5-12岁

《山海经》是一部书写中国神话传说的奇书。但原文对很多读者来说，不好看懂，尤其是书中描写的奇珍异兽，它们到底长什么样，实在让人心生向往。在《山海经里的神奇动物》这套书中，奇幻与审美并存，解答了不少人对《山海经》里出现神兽的疑问，吸引孩子阅读并爱上山海经里的世界。

《山海经里的神奇动物》，首次以动物学门类划分主题。这套书借用了中国古代五虫纲理论，按照《大戴礼记》中“毛羽昆鳞蠃”进行分类，按照各自的种类和生活习性进行分类，再增加一类“禺”，共6本。分别命名为羽门馆、禺门馆、毛门馆、昆门馆、蠃门馆、鳞门馆，孩子阅读时，就像进入了动物园的动物展览馆中，更具亲切感。

这套书以大奇小遇兄妹逛动物园为故事主线，介绍《山海经》里的神奇动物。每一册的目录设计，就像动物园的路线指引图，每一个馆约20 动物，孩子们以图画为指引，就像在逛动物园，跟随大奇小遇兄妹走进了山海经里奇妙世界。

待大奇和小遇兄妹近距离观察山海经不同展览馆的动物后，会提出了很多相关的问题，由大眼睛老师讲解。故事走向的设计，贴合孩子们的认知，就好像孩子们也在逛动物园，穿插着旅行式的故事，情境联想，跟着四个小伙伴，游学般边逛边学知识。

书里的神奇动物们，依据原文的严谨和中国古典式审美，精致细腻度拉满。

除了故事设定和画面精美外，每一页的内页设计也十分用心。这套书将《山海经》的原文和译文对照排列，又增加了生动有趣的故事科普，生僻字都有注音，极大地降低了孩子的阅读难度，帮助孩子无障碍阅读《山海经》。

我们都知道，让孩子想去读，愿意读，能够读进去，有所收获，是最重要的。《山海经里的神奇动物》以动物为切入点，以故事为线索，能够极大的激发孩子的阅读兴趣。孩子以前不爱读《山海经》，因为大多数都是文字，且内容艰涩，读了这本书，才发现原来《山海经》可以这么有趣。

《山海经》不断地被选入中小学教材，甚至出现在试题里中，可见《山海经》作为中华经典的重要性。《山海经里的神奇动物》这套书，就像是孩子打开《山海经》大门的钥匙，非常推荐。

● 《不太坏的坏动物》

适读年龄：4-10岁

孩子们对很多生物的错误认知，更多源于虚构的动画片、童话故事，甚至仅仅是自己的想象。

在《不太坏的坏动物》这本科普童书中，讲述了36种生活中常常被当作坏动物的动物，这其中就包括儿子害怕的黑猫咪、以及鲨鱼、蜘蛛、狐狸、乌鸦、吸血蝙蝠、蜈蚣等等。这些动物在孩子们甚至成年人的眼中，常常被看作是坏动物，但看过这本书后就会发现，我们真的误会它们了！

《不太坏的坏动物》采用“谣言——否定——真相”的反转式讲述方式，为充满好奇心和叛逆心的小读者带来了十分新奇的阅读体验。

这本书是非第一人称叙述，从动物本身出发，生动又可爱，每一种动物都先用一种被误解的口吻讲述自己在人类心中的样子，然后翻到下一页进行科普辟谣，非常适合我们模仿着动物们的口吻给孩子讲故事。孩子“熟知”对某动物身上标签，突然就没了！？原来不是这样？！对内心的震撼真的不是一星半点，对书中其他动物的“谣言”就更感兴趣了。

我很怕蜘蛛，相信这本书里一定会将这种动物，一看目录果然有，迫不及待的看起了“蜘蛛”这一页的内容：

书里有一只黑色的蜘蛛张牙舞爪地说：

“我最喜欢钻进你的头发里做窝！”

“我腹部能吐丝，故意在你经过的地方结网！”

看的我毛骨悚然，似乎巴掌大的蜘蛛就我面前耀武扬威，随时准备蛰我。

书翻到下一页，如同猫咪般可爱蜘蛛，瞪着圆鼓鼓的大眼睛，开启吐槽模式：

“全是胡说八道！我为什么要钻进你的头发里？我需要自由的伸展我的蜘蛛腿好吗？”

“你的身体这么大，我还怕你压扁我呢，躲你都躲不及！”

哈哈，看到这里我忍不住笑了出来，害怕的心总算放下来些。接下来作者还给我科普了不少蜘蛛小知识：世界上有四万多种蜘蛛，蜘蛛有八只眼睛！蜘蛛对环境太友好了，它们吃害虫，并且还会吃掉自己的网循环利用！

除了语言诙谐幽默，画风也是十分可爱，把读者的心拿捏的死死的，很会抓孩子的眼球，据我观察，不少翻阅这本书的孩子，都爱不释手，反复阅读。

看过不少动物科普童书，很多都是纲门科属的进行分类，说着硬邦邦的数据和特性，很容易让人看不下去，但这本轻科普，把无聊的动物科普做的十分有趣好玩，无论大人小孩，都读、得停不下来吖。

●《豹子身上有几个点》

适读年龄：4-8岁

这是一本很有意思的数字动物轻百科科普。每一页都是从数字切入，介绍孩子脑子中稀奇古怪的“十万个为什么”，涵盖的内容从天文地理，到动物人文，主题都是贴合孩子生活实际，又紧跟当今的科技热点的内容，45个主题，300多个有趣的数字事实，让孩子很自然又开心地学习，读来让人兴趣满满。

虽然300多个数字有点多，但不会让人觉得乱糟糟，因为作者是把相关科学知识整合在一起，以某个主题串联起来，逻辑性很强，可以当小工具书看。

比如，在“发明”这个主题下，就囊括了这么几个小知识：

①世界上第1枚邮票“黑便士”，目前及其稀有，可以卖到几十万英镑。

②罐头发明出来的48年以后，人们才发明了开罐器。

③大约在6000年前，美索不达米亚人做出了世界上第一个轮子

④路易斯·布莱叶在16岁时发明了盲文，让盲人也有机会阅读。

⑤托马斯·爱迪生在尝试了1000多次以后，才把白炽灯从实验转变为实用产品，并成功推向市场。……

介绍孩子们都喜欢的食物部分时，知识点也很丰富。从全球苹果的种类数量，串联到在太空船里漫游太空的土豆数量，把生物学知识和太空科学实验联系了起来，这种跨学科“大语文”思维，是这本书最大的特点。打破学科界限，对各科知识进行相互渗透和整合，让孩子未来更好适应社会对综合性人才的需求。

平时和孩子读的时候完，还能互相提问，也是一种不错的亲子互动方式。

画风也是清新可爱，书里的配图，都是小朋友能够几笔描摹出来的“简笔画”。当然，作者也有画得十分细致的机械和建筑，但总体上让人有兴趣去跟着描画，甚至大人也会忍不住试着跟画几个可爱的图形。

如果孩子喜欢画画，这本书还可以作为孩子学习绘画的临摹图书使用呢。

● 《有趣的职业》

适读年龄：5-12岁

市面上职业规划的不少，但像这本这么适合给5-12岁孩子作业启蒙的童书，并不多。“有趣的职业”系列，是一套非常有趣且适合孩子阅读的职业启蒙童书。这套书并不是以某个行业主题进行职业分类，而是充分考虑孩子的年龄特征，通过“兴趣”来进行分裂，包括“动物”“运动”“艺术”“太空”“户外”五大主题，涵盖的都是孩子们日常感兴趣的内容。

5大主题，每个都涉及32种与相关主题的职业，孩子打开这本书，就像打开一本各行各业的职业指南。

从目录中，我们就可以一次了解相关兴趣的不同职业。孩子找到自己想了解的职业后，翻开对应页码，就可以全方位了解该职业。

作者针对每一个职业，找到了一位真实从业者以第一人称的视角，描述了自己的工作内容和从业经历，让孩子以旁观者的身份，看看从事这个职业的一天会如何度过，详细地呈现了从业者整天的工作，了解不同职业的全貌。

最让我欣喜的是，作者还告诉孩子每项工作最好的部分和最坏的部分，既让孩子了解心仪职业的美好，也让孩子清楚工作不光有美好，更有挫折与困难，同时哪些环节可以通过学习和练习能够得到提升的。好坏的对比，有效的引导，能让孩子能对职业了解更加充分，更容易找到自己喜欢的职业。

了解完32种职业后，如果孩子对于自己的职业选择还没什么头绪，书的最后还提供了一份职业选择指南，告诉孩子需要具备什么技能、什么性格、什么兴趣，匹配什么类型的工作。这三大项主题及分支，就像一个网格，让孩子按图索骥，很快就能找到匹配自己最喜欢、最感兴趣的职业。

愿每个孩子通过这套职业启蒙童书，找到自己所感兴趣、所擅长、所热爱的工作！

●《未来的工作》

适读年龄：5-12岁

未来工作会有什么可能，当下的我们无法坐哆啦a梦的时光机去看，但可以从《未来的工作》中预测到。作者在《未来的工作》这本书里，基于现在的环境污染、全球变暖、病毒肆虐的问题，介绍了“空气清洁工、极地造冰人、病毒侦探”等16个未来的工作。

每一个“未来的工作”职业介绍的开篇，作者都是使用孩子喜欢的故事形式引入，既有想象力又有逻辑，描述了未来工作中，会有什么工作内容，工作场景是什么样，工作工具如何使用，真实感强又有场景化，也有人物之间的对话、故事的推进。逻辑上围绕着未来会有哪些工作？→为什么会有这些工作？→未来人们如何工作？层层推进激发孩子对未来的畅想。

近年来由于温室效应，冰川融化问题愈发严重，这些问题离孩子生活极远，如果生硬跟孩子讲理论，实在不易让孩子理解。而书中提及 “极地造冰者”,作者讲故事同时，科普了“极地冰雪对地球生态的重要影响”，以及地球上的冰都存在哪些地方？搭配生动形象的图，给孩子们展示了全球变暖、北极冰盖减少这一生态现象，便于孩子理解。

“极地造冰者”的工作技能也很有意思：需要对气候变化感兴趣、喜欢吃冰激凌、对极地冰盖感兴趣、喜欢拼图游戏、不惧寒冷、热爱潜水。一听到要不畏寒冷才能做“极地造冰者”，孩子忙不迭拒绝了未来从事这份工作。

待孩子沉浸式进入故事和畅想中，作者才开始介绍相关工作背后的物理学、地理学、生物学等学科知识，进一步引申出关生态危机等问题的科学知识，拓宽孩子的科学视野、对世界的关注，并建立积极的生态观。

在想象未来的职业同时，这本书也给孩子们科普了许多知识，例如纳米技术、dna编辑，干货十足。从故事到科普，孩子们的想象力落地了，对于未来的畅想也更加落地。

一本好的科普书在给孩子讲述科普知识的同时，一定特别注意趣味性。有趣，才是吸引孩子沉下心阅读的万能法宝。而《未来的工作》就是这么一本有趣又有料的科普童书。

● 《假如你是一只动物》

适读年龄：4-10岁
如果你家孩子正处于3-8岁好奇心爆棚，喜欢问“为什么”的阶段，也意味着孩子正处于逻辑思维发展的重要阶段。所以作为父母，我们不仅要给孩子进行知识科普，还要抓住孩子的“敏感期”，培养孩子的逻辑思维、表达能力。这套《假如你是一只动物》兼而有之，是一套一定要带着孩子读读的动物科普书。

《假如你是一只动物》一共分为3册，分别是《花园领地争夺战》《非洲草原大迁徙》《森林生存守则》。每本书在某种生态环境，介绍了生活在其中的20多种典型动物。孩子很喜欢阅读这本书，究其原因是因为以小动物为口吻的第一视角进行创作，引导孩子代入引导孩子沉浸式阅读，迅速拉近孩子和动物之间的距离，孩子会自觉地代入动物的视角：

假如我是一只蚂蚁，我没有嘴巴，我会怎么交流呢？

假如我是一只梅花鹿，我该如何利用毛的颜色躲避猛兽呢？

假如我是一只猎豹，我的速度很快，但是耐力有限，我怎么才能成功地捕捉到猎物呢？

作者通过一问一答的方式，巧妙利用激发孩子的想象力和创造力和表达能力。每种动物都从一篇短文引入，孩子可以想象自己就是书中小动物，置身于不同的野外环境中进行刺激的“角色冒险”游戏。没有孩子不喜欢玩角色扮演，而这套动物科普书正好可以让孩子从动物的角度切入，体验他们最喜欢的角色扮演游戏！

我家孩子尤其喜欢这种一问一答的方式，形式读起来有点像小学低年级的看图说话。我们可以这么提问孩子：假如你是一只动物，你会从哪些方面介绍你自己呢？体重体长多少？寿命多久？一年四季外貌特征有什么特点？有什么生活习性和特长能力？一问一答中，串联起纵横交错的知识网络，还可以以点带面培养孩子的系统思维。

一问一答下来，孩子积累了不少写作素材，写作思路被打通了，对于大龄一点的娃来说，书写下来就是老师课堂会当堂读出来的经典范文。

科普绘本的插图，一般是纯手绘或纯实拍，少见像这本书手绘和实拍相结合，手绘更好展示动物的神情特点，也避免了某些血腥恐怖的画面，实拍图则更好让孩子对书里的场景产生带入感，更好进行沉浸式阅读。

不得不说，孩子天生就对动物亲近，动物相关的绘本一直都是我家孩子的最爱。《假如你是一只动物》不仅科普了知识，培养了逻辑思维、创造力、想象力，还培养了孩子的表达能力和写作能力！如果你也想和孩子进行一场有趣、又能学到知识的角色扮演游戏，不妨通过亲子共读这套书吧！

三、绘本类

● 《只说不的独角兽不角兽与无聊蛇》

适读年龄：4-8岁

在孩子2、3岁第一“叛逆期”时，总爱说不。从小我们都是被父母教育“要做听话的好孩子”，当我们作为父母，我们都希望孩子成为一个坚持自己内心、又独立的孩子。但是如何看见和接纳我们爱说“不”的孩子？答案藏在这2本《只说不的独角兽》《不角兽与无聊蛇》的可爱绘本中，让我们一起看看，孩子心中住着的“说不的独角兽”。

作者笔下的独角兽漂亮可爱，鬃毛浓密、尾巴超级蓬松，但内心却是你可不要被它可爱的外表所蒙蔽，它灵动的大眼睛写满叛逆，对所有古板的教条、程式化的事情，他只有一句话的回复，就是“不”，骄傲的态度，一如他头顶那尖尖的独角。

“宝贝多吃蔬菜吧。” “不”！

“宝贝快来洗澡啦。” “不”！

“宝贝锻炼身体吧。” “不”！

小独角兽倔强并执拗地拒绝父母的要求，其实是3-6岁儿童自我意识形成时期的种种表现和行为，什么都否定的“不角兽”，任性而又自我的“就公主”，对啥都不屑一顾的“不屑狗”，糊涂又善良的“耳背熊”，做啥都打不起精神的“无聊蛇”，都是儿童随着年龄的增长, 自我意识觉醒的表现。

但客观事实上，这个阶段的孩子，缺乏对事情整体把握，对自己的力量和能力有错误认知，自己动手做事、积极表达自己的想法。通过“不角兽”“就公主”“无聊蛇”等几个好玩的动物形象，孩子在它们身上找到了熟悉感，觉得这些可爱的小动物就像自己的好朋友一般，投射了自己的感情，对动物们产生了认同和喜爱。

同时，由于该年龄段的孩子语言尚未发育完善，很难准确的自己的体会和感受，《只说不的独角兽》便是孩子们的“嘴替”，诉说着孩子内心的想长大、想独立的愿望。这种“替孩子发声”的绘本，孩子很难不爱。

作为父母的我们，也不能光看到孩子说“不”的行为，要充分理解孩子这个时期的需求及愿望，温柔和耐心地回答孩子的每一个“不”，尽力帮助孩子，鼓励并引导孩子从生活体验中获得成功,逐步掌握控制自己和事情的能力和力量。小独角兽的父母，估计没少读儿童心理学、家教类图书，它们能感觉小独角兽说“不”的行为背后，是想得到父母的理解和帮助，鼓励小独角兽说出自己的内心感受：“我只是想一个人静一静，你们的微笑都不是发在内心的，还有你们每句话都说得那么长篇大论，让我很是头疼。”

这句戳人的话，让做父母的我们不得不反省：当孩子没有完成我们预期的行为，我们是否以假笑的表情，哄骗的语言，让孩子完成我们的预期行为？又或者以祥林嫂絮絮叨叨的方式，迫使孩子就范？

所以这两本小绘本，不仅是孩子们自主意识萌发时期的好朋友，更让作为父母的我们反思自己，是否有尊重孩子内心的想法，让孩子勇敢说“不”，陪伴孩子安然度过这爱说“不”的叛逆期。

在《不角兽与无聊蛇》里，还有孩子喜欢的蛇棋，蛇棋的魅力在于，棋子有可能爬楼梯，也有可能掉进深洞，顺着管道掉下来。玩蛇棋的过程就像一次跌宕起伏的探险之旅，领先的人不一定保持掉最后，落后的人也可能通过梯子翻盘，人生的不确定性也正在于此，读绘本之余，还能帮助孩子通过游戏体验人生哲学，物超所值呢！

● 《儿童自信心养成绘本》

适读年龄：3-8岁

自信对于处于成长阶段的孩子有多重要，不言而喻。一个人的性格除了天生遗传因素之外，更大程度的是跟家庭的教育氛围有关，一个生活在爱里的孩子，被认可鼓励的孩子更容易放松心情，对自己更有自信心。

那如何帮助孩子建立自信心呢？我推荐这套《儿童自信心成长绘本》。这套绘本一共有3册，阅读顺序是“奶牛下蛋了”→“最美牛妈妈”→“开学第一周”。3个故事从奶牛妈妈养育了鸡宝宝的故事开始。在别人质疑的环境中，奶牛妈妈依然积极引导鸡宝宝，勇敢探索自我、认识自我、重塑自我，最终收获自信的故事。

不仅故事温馨治愈，画风还夸张搞笑，每一只母鸡和奶牛都有他们专属的搞笑表情，趣味性极强，让孩子在爆笑中让孩子正确接纳自己，喜欢自己，理解自信的内涵，很适合3-6岁的孩子进行阅读。除了孩子读了有收获，奶牛妈妈信任孩子、鼓励孩子的行为，作为父母父母读了也有获益。

不得不说，好孩子真是夸出来的。父母是孩子日常接触最多的人，我们如何对待孩子，决定了会成为什么样的人。为人父母，千万不要去打压、否认孩子，哪怕旁人质疑，你也应该无条件地支持、信任他们。

另外，及时的鼓励和赞赏的语言，对于孩子也有正强化的暗示作用，帮助孩子肯定自身价值，更勇敢地面对生活的困难与挫折，最终奠定一生的自信。

我们看看奶牛妈妈是怎么做的。面对奶牛女儿长大后想“做一只母鸡”的梦想，奶牛妈妈没有讽刺，更没有否认，以接纳的态度对女儿说：“虽然这有点儿特别，但我永远支持你做你自己……”一句话，四两拨千斤地展示了她在教育上的智慧。

如果你的孩子还不够自信、勇敢，那不妨和ta一起来共读这套《儿童自信心养成绘本》，学习奶牛妈妈的教育智慧和奶牛宝宝如何建立自信的方法。最后，愿所有的孩子都能拥有父母爱的浇灌，自信活成自己独一无二的样子！

● 《家庭成长绘本》

适读年龄：4-8岁

在儿童绘本中，“儿童成长”、“家庭教育”、“习惯养成”、“情绪管理”“情商培养”的绘本不少，这套《家庭成长绘本》的主题，还真不多见。

孩子出现的身心问题，其实呈现的是家族的某个成员问题。这里可以写一千字，就不展开说了。结论是，孩子的成长，不能单靠孩子自己或者学校老师的教育，而是把家庭作为一个整体，全家人一起同心协力面对解决。

我们都知道，孩子的幸福和安全感，都来源于和谐的家庭关系。这套家庭成长绘本，每本书的主角都不一样，覆盖孩子最常见的直系亲属关系——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。故事主题涵盖“如何处理孩子的入园分离焦虑”、“如何让孩子面对老人去世”、“如何让孩子理解老人患阿尔茨海默病后的病症”等，教会孩子平静面对分离、衰老、死亡等成长中可能碰到的难题。

这套家庭教育绘本没有生硬的说教，作者用7个温情的故事，让孩子感受亲人的温暖和爱，孩子无法接受的事件，用温馨的故事、柔和的方式，告诉孩子生活中可能会出现的问题，为孩子提供解决问题的思路和方向，有的故事也让我十分感动，反思自己的教育中的问题。这两个故事，是我印象最深刻的：

①《不让松果掉下》

松鼠爷爷即将离开，松鼠爸爸为了让儿子不那么难过，告诉他爷爷的病就像松果会从树上掉下来一样，是大家都无能为力的事情。小松鼠为了让松果不掉下来，在暴风雪的晚上孤身走进黑黑的森林，冻得瑟瑟发抖护住那颗摇摇欲坠的松子，不让他掉落。

最后爷爷告诉孙子，自己的生命会随着孙子种下的松树的生长而不断延续下去。

我们爱孩子，总希望为孩子处理好一切问题，希望孩子人生可以走的更顺利。愿望是美好的，现实却是残酷的。长者的离世，是孩子无法承受之重，我们需要像书中的爷爷一样，通过孩子能接受的方式，引导孩子接受和直面这个超越年龄能接受的现实，让孩子更有勇气独立面对人生。

②《呜哇呜哇》

这个故事更是我们现在很常见的社会问题了：卓越的父母生下平凡的孩子，鸡爸爸挣扎鸡娃，希望孩子再续自己的辉煌，鸡妈妈却接纳了孩子本来的样子。

鸡妈妈不但爱孩子且很理智，但现实生活中更多家长是无法接受孩子的平凡。这种有条件的爱，只会让孩子感到压力，最后只会用逃跑或者攻击的方式应对：比如与父母老师起冲突，逃学，早恋等等。只有无条件的接纳和爱，才会让孩子更有安全感、更自信地做自己，触达我们想象不到的未来。

这套书的每一本都教给孩子一个深刻的人生哲理，每一本都展现一段感人肺腑的家庭关系。希望这套书能让孩子在阅读中感悟到，生活的难在时间的魔法下都会过去，家人的对孩子的爱，长存心底。

● 《何塞帕隆多·孩子气哲思绘本》

适读年龄：3岁

这套充满文艺气息的孩子气哲思绘本，一套4本，无论是画风和内容都太赞了！

4本书里，我最喜欢的是《森林里的100棵异想天开的树》。这100棵树，让我仿佛无意间进入了作者塑造的大森林，里面每一棵树或者有自己的人设，或者有自己的心事，透过铅笔、墨水、拼贴、油画等多种方式，静静倾诉着自己的故事。拼图树、追风树、小心火灾树、是吗是吗树、知冷知热树、随心所欲树、瑟瑟发抖树、心情不好的树、文雅有礼的树、爱笑的树、害羞的树、犹豫不决的树、平凡树、成年树、观光车树、石雕树、备忘树……等，都和身边的日常小事紧密结合。

每棵树都有属于自己的心情和状态，每一棵树都能引发我们的对生活的思考。对于这套书，不用多说，我们只需要静下心来，安心体会每一棵树带给我们的感受及思考，体验未知的遇见。

● 《噗噗神探昆克》

适读年龄：7-11岁

说到“噗噗神探”，孩子很好奇为什么昆克要叫这个名字。当我给孩子讲了臭鼬的习性：它们会噗噗噗噗地放臭屁，孩子秒懂，忍不住一起“噗噗”起来，笑的直不起腰。

《噗噗神探》是一套图文比重相当的桥梁书，适合从亲子阅读过度到独立阅读、5-8岁的儿童独立阅读。三册书的主角都是昆克。故事开端的时候，昆克是一只普通的小臭鼬，不是天才，也不高大、强壮。他只是一个怀着侦探梦想，想当侦探的平凡孩子。

遇到案件，大家都觉得昆克年纪小，质疑他的能力。他毫不在意，不光主动跳出来帮助大家，更出人意料的是他凭着自己的细致观察和推理能力，成功又出色地帮大家解决了问题。最终他不但得到了大家的认可和赞叹，还有了意外收获。

孩子在回家路上如饥似渴地读，进了家门鞋子没换就坐在玄关，一口气读完了三本故事，可见故事对孩子的吸引程度。阅读的过程中，孩子不断地思考、提问，为什么他要这样做？接下来会发生什么？当一个个疑问得到了解答以后，孩子也会跟着昆克兴奋起来，举着书手舞足蹈地跟我讲述着他如何机智破案，开心满足的表情，就像自己破案了一样。

故事读下来很轻松，但中间有很多破案的隐藏细节，在学习分析案情、寻找证据的过程中，孩子还能学到不少生活常识，对于培养孩子洞察力、观察力，丰富生活经验很有帮助。这本书既让孩子快乐阅读，还能训练孩子逻辑思维能力，真是不可多得。

插画方面是孩子们喜欢的儿童画风格，线条简洁又可爱，色彩丰富，很好的刻画了人物的鲜明特点，烘托了精彩的故事情节。