培养孩子的阅读习惯 -pg电子试玩

我，85后，一个普通大学毕业的普通的不能再普通的妈妈；毛豆，我儿，18年就该上小学了。

和其他正在经历幼小衔接的爸妈们一样，我也得过教育焦虑症。因为学区房、因为才艺班、因为稀缺的优秀资源与自己所拥有的资源之间鸿沟。看着朋友圈里很多家庭将自家小孩送进各种培优班以及孩子们表现出来的优秀，我也羡慕过，但因为经济情况，只能安慰自己，在家也能培养好孩子。开始可能真的是安慰，但后来看到汪培珽的《喂故事书长大的孩子》、安妮鲜花的《出国不出国》、吉姆崔利斯的《朗读手册》，内心变得不再那么彷徨和焦虑，因为靠阅读在家也能培养好孩子。

爸妈们是否有这样的感受，就是阅读启蒙感觉一夜之间变得比英语启蒙、数学启蒙更重要，“得语文者，得天下”的言论将焦虑的家长们的关注点突然聚焦到了如何培养孩子的阅读习惯上来。赶着这股浪潮，我也来说说这个话题，但是出发点不太一样，作为处在一二线城市底层的人民，优秀的资源对于我们这样的家庭是非常吝啬的。那么如何用最少的money得到优秀的资源是我关注的点。我的一点小经验总结如下（仅供参考）：

1、图书馆

这个无可厚非。无论有没有钱，图书馆都是一个非常好的阅读入门的场所。因为在图书馆里可以让孩子尽情选择自己喜欢的书，孩子的兴趣点在哪儿也就很容易找到。

2、各大论坛

这个是很多父母很容易忽略的。很多优秀的论坛，如“爸妈网”“家长帮”等，都是很不错的资源集中地。就拿“爸妈网”来说，用过的家长都知道里面有很多免费的绘本资料和阅读经验分享。这些绘本资料不仅包括音频、视频，还有pdf的版本。这样对于看着正版绘本昂贵的价格有些打颤的家庭来说，用pdf打印绘本是一个既省钱又能让孩子得到优质纸质书的好办法。（某宝上打印是非常便宜的）

3、各大app

1）比如说听故事，喜马拉雅、博雅小学堂出品的“播呀”里的免费的音频资料多的让我们尖叫，父母懒的时候，不想读书，也完全可以边放着音频，孩子边看书。毛豆的牛津树学习就靠听钱儿妈和团团妈的音频；

2）比如告诉家长怎么选书。喜马拉雅、大v店、播呀都有大量的绘本音频和视频，甚至在大v店的“故事小主”里还有纸质版本内容介绍。可以让家长了解这本书在讲什么，这样就可以在网上趁着打折季买书。

3）记录孩子的阅读情况，比如“小花生”，可以将自家书架扫描上app，也可以记录每天孩子读的书，之后app会给出阅读报告。也会告知同龄孩子的阅读情况，以及阅读书单。这样的软件既激励家长给孩子读书，也能帮助了解孩子可以读哪些书。

另外补充说一句，ipad还可以达到培训班的作用。

1）比如英语学习，starfall、raz-kids都是非常不错的学习英语的app，某宝上买账号也就一年几十元；喜马拉雅里的英文音频也很多；

2）比如数学学习，都都数学，一个美国的软件，可以选择中文，也可以选择英文。毛豆选择的是英文，既学习了“新加坡式数学”，又学习了英语。

3）比如识字学习，“悟空识字”“2kids”每天只要10分钟，就能让孩子轻松爱上识字、爱上阅读。

以上不是广告，这些app也没有给我一毛钱。很多家长会觉得这个ipad如同洪水猛兽，对孩子来说不好。但我总觉得只要控制好量，ipad就是非常有益的学习工具。

4、各大公众号。

好的公众号太多了，比如毛妈carol（超级喜欢！超级感谢这位无私的妈妈），比如micheal钱儿频道，比如常春藤爸爸。很多推荐书单，以及育儿知识。

说了这么多，那我家臭小子毛豆的阅读启蒙效果如何呢？我想从他出生开始与书的缘分谈起。

毛豆刚出生那几年，阅读并不像现在这样流行，即便是我当时处在“文化中心”帝都北京。不过毛豆有一个非常注重孩子阅读的姑奶奶，给了毛豆好多布书和其他幼儿书。当然了，因为我的意识不到位，并没有在那时开启孩子的亲子阅读之旅。书和玩具一起，在那儿被毛豆尽情的啃、扔、撕、玩。不过按照现在的阅读启蒙理论，这算是启蒙阶段对于书的认知和亲近阶段，给当时自己的“懒”找个台阶下。当然最该感谢的是毛豆的姑奶奶！

真正开启亲子阅读，是到毛豆四岁半了。夏天时是睡前时间，冬天则是泡脚时间，我都会利用半小时左右时间给他读绘本。而4岁半之前，毛豆的阅读并不是说一点都没有，只是自己没有坚持，所以断断续续的在给孩子读书。偶尔也买绘本，只是选的很多书是超纲的（因为不懂如何选书），毛豆并不爱看；也会去图书馆借书，毛豆借回来的当然是他喜欢的朵拉、托马斯、各种火车系列，但这些却是我不喜欢的，所以读了一两遍后再也没耐心给他读了。

因此，毛豆豆同学其实通过亲子阅读培养阅读习惯的旅程走的时间并不长，现在的阅读习惯如何呢，我举个例子来说吧。

毛豆是从5岁起自己单独一个屋，上床后他干什么，我和他爸是不管的（其实也管不了，臭小子不睡，滚来滚去也能滚好久）。分房后，我们跟毛豆有个规定：在9点前洗漱完换好睡衣躺床上了，那可以听听故事（用喜马拉雅给孩子播放音频故事）；9点以后上床，对不起，你不想睡觉，那就自己看书吧。好几次，毛豆磨蹭到9点以后上床，没办法，没故事听了，他又睡不着，于是自己从书架上拿书来消磨最后的精力。但很多次都到了10点了，臭小子房间的门缝里还透出光来，推门进去一看，枕头边上已经七八本绘本，中文的英文的都有，他还在那儿津津有味的看书，最后被我强制关灯睡觉（注意，他房间一个书架，一个玩具架，他完全可以选择玩玩具）。

对于大多数爸妈来说，这应该算是喜欢看书的小朋友了吧？但我说句心里话，他一直想去图书馆看书，是因为图书馆里有很多火车的书；他晚上那么晚还在看书，是因为臭小子不爱睡觉。anyway，这样“爱看书”的毛豆是怎么培养的？度娘以及书籍告诉我们很多：

1、父母以身作则，自己多看书。

2、给孩子营造读书的环境，让书触手可及。

3、选书从孩子的兴趣出发。不要功利性，认为阅读就得读“有用”的书。

4、重视亲子共读。自主阅读培养要顺其自然。

5、不管孩子多大（最好在10岁之前），开启孩子阅读之旅是在当下（中英文阅读都是如此）。

这些说说容易，但做起来并不简单，因为最重要的就是父母要有“耐心”。

关于孩子的阅读习惯培养，要说的还有很多，今天就先说这些。一路走来，从不懂到懂，从焦虑到佛性，我发现父母的心态很重要。

面对孩子未来生活的成与败顺其自然一些，毕竟这世上还是需要很多普通人的。人生是马拉松，不是短跑，所以，不要太在乎起跑线的问题，经济情况欠佳的家庭也不用非得紧着孩子，为了“读书破万元”，这样会让经济和心情都紧张，也让自己对于孩子的输出更为看重，那样心态就变了。而作为父母的我们做好自己，在培养孩子之前，多充实下自己的头脑，可以做到事半功倍。做一个佛性父母，不要那么功利性的来看阅读的功能，就想着把阅读当做孩子娱乐的一部分，让孩子爱书如爱玩具一样，相信阅读习惯培养就不难了。

最后引用下吴军博士的一句话：如果人生真有起跑线，那么孩子的第一个起跑线，不是孩子的智力，而是父母的格局。