虽然我英语专业毕业,但如果没有加入鸡娃大军,我压根不知道原来英语可以这样学!三岁的时候知道了叽里呱啦,然后和娃唱唱跳跳一个多月,没坚持!四岁的时候知道了多纳学英语,也是坚持了一个多月,然后就没有然后了!记得四岁左右,发朋友圈问了一句,求推荐点读笔,然后朋友评论告诉我那玩意儿没用,就搁浅了!直到2018年9月,娃五周岁,心血来潮买了一只小达人点读笔,当然目的是为了点读古诗,接着被卖家拉进了群里,然后打开了新世界的大门!什么牛津树,什么海尼曼,什么raz,一个个陌生的名词冒了出来,接着就是买买买,买买买,买买买!囤完海尼曼,囤牛津树,再囤raz,接着看着群里三四岁的牛蛙们,被强烈打击了,浪费了娃的敏感期,深深自责!不过好在,从10月1日读第一本raz aa开始,我们坚持了下来,到昨天2020年6月6日,ar已经有5.1了,大大出乎老母亲的预料!从2019年11月的2.5,到2020年3月的3.5,再到6月的5.1,老母亲应群友的要求,记录一下这一年半我们的过程!
阶段一:听
先说弯路,当时看到牛蛙太多,内心焦虑,然后花了1000多买了xxx的双语营,一开始盲目崇拜和相信,然后走了四个月弯路,十月一号开始的raz aa,因为没啥基础,就靠叽里呱啦和多纳学英语,撑不了几本书,娃就不爱读了,然后我就开始教字母,从26个字母,和字母音,cvc开始教,到11月教完,然后接触了双语营,然后开始刷牛津树,花了四个月刷了牛一牛二,从11月刷到四月,发现娃对英语极其排斥,不爱学英语,然后这个时候认识了包妈和盖兆泉老师,这次是真的打开了新宇宙的大门,我们英语开始走上正轨启蒙!
1,听牛津树
前面说了读到牛二读不下去了,但是还让娃死磕,其实是不对的,到了三月份开始牛三的时候,就打算不读,只听了,然后从三月份开始牛三,到七月底牛九全部结束,这期间一本都没读,就光听,第一遍我讲,点读笔放音频,我陪读,不懂的地方翻译,一天大概讲四五本,到了牛七一天就讲一本,因为那个时候没什么时间,所以量也不大,但每本讲完,睡觉前就是听讲过的这几本音频,牛三到牛七大概每本听了八遍左右,牛八牛九每本就三四遍,因为音频时间太长了,而我们只有睡前半小时能听,所以重复率不高,等牛九结束,把牛6dd~牛9dd,也用同样方法过了一遍,此时大概是2019年10月。然后牛津树光荣下岗!
2.raz
raz前面一直加不进去,因为每天只有两小时学习时间,包括了识字,数学,钢琴,英语,所以raz19年7月份加入的,从a开始,每天十本二十本的快速过,因为已经有了牛津树的基础,所以过起来很快,到2019年的时候陪读完g,g之前如果有机会读raz,就是十本的量过,但是raz的听就是空气法,平时吃饭玩的时候偶尔放放,没怎么认真听过!因为raz加入晚,所以现在还在m,而且也就是听千读放一遍就过了,quiz也没怎么做,一个字母做了十本quiz吧!
3.桥梁
牛津树听完是19年10月,然后加入了青蛙蟾蜍,女巫温妮,神奇校车,下猪梅西,henry and mudge(2020年1月),这些都是我陪读完,然后娃听音频!这个时候我们量也不大,因为又开学了,所以没什么多的时间!
4.慢慢过度到裸听章节书
到今年年初,因为我要出门玩,所以给娃布置了nate the great的任务,把娃交给了爸爸,爸爸就要求他自己看书听,不懂的地方划出来,爸爸会翻译,然后当天解决当天的问题,睡前继续听音频,然后等到我旅行回来,2月中旬,娃已经开始听神奇树屋了,当然方法也是看书听,不懂的地方画出来,我翻译,然后睡前再听这本书,就这样把神奇树屋1听完,疯狂学校1也采用了这个方法,机缘巧合下,有一天晚上睡前要听白天听过的一本,但倾听者里没有,所以只能让娃试着裸听下一本,没想到第二天做quiz,只错了两个,那说明娃已经可以开始裸听了,然后就这样踏上了裸听章节书的道路,疯校一结束听了树屋2,a to z mystery,鸡皮疙瘩(七本),三月份买了star测试账号,每听完一本书,做一下quiz,正确率80以上就过了!这期间听就是ar4左右的书,直到昨天测完ar,我开始给听famous five,准备接下去听中章的书了!
阶段二:看
看当然就是看动画片,但是我们动画片一开始量不大,启蒙第一年的时候没怎么看动画片,就看了佩奇第一部,word world两季,汪汪队和海底小纵队零星几集,直到今年疫情放假,看了几部动画片:睡衣小英雄,恐龙列车,牛津树,深海探秘三季,驯龙高手三季,接下来看降世神通!动画片我们没有怎么听音频,就是看为主,也都是一遍过,没反复!
阶段三:读
2019年10月,启蒙一年后我加入了自然拼读,用的棒棒英语的教材,但是我一直没把自拼看的很重要,所以就快速的过了,一天一本的速度过,差不多用了一个多星期过完了,然后用的海尼曼g1和g2(只读到字母j)做自读,巩固自拼用,这期间也读了raz fgjk四个字母,从四月份开始raz不读了,读了dragon master,疯校第二部,毁灭笔记,基本每天一本的速度读,但五月份幼儿园开学了,所以导致速度变慢,两三天才能有机会读英文,平时还要读中文!接下去准备把疯校三四读完,开始读鼠记!raz想听到o或者p再开始读。
阶段四:说
关于说我们就是报了鲸鱼小班的网课,从去年十一月开始上,到现在上了24节课,每周一节的频率,在外教课上,感觉他很活跃,一整节课都在和老师不停的说,我也没多管他的输出,主要家长水平不够,所以平时没啥机会说,只能靠网课,当然如果有条件,每天网课肯定效果更好!
阶段五:写
完全没开始,学前我只要求能裸听,自主阅读已经出乎我意料了,现在算是超额完成任务,等到小一寒暑假再加入写,前期只想做好输入工作!
好了,记录完毕,期待下一次的飞跃,一起加油!