unlock和re的介绍（转） -pg电子试玩

unlock是一套注重提高英语水平的综合性教材，目的在于将英语当成一门语言来学习，而不仅仅是为了考试。教材的亮点是写作的渗透。 

1）教材的难度： unlock2，3，4三册学完相当于fce水平。 

2）unlock的单元设置： 每册unlock分上下册，分别为reading and writing 和 listening and speaking。 一共10个单元，每个单元一个话题，从话题的内容上看，和eim有很高的重合度（也不难理解，因为是一个level水平的教材，也都是欧标体系教材）。单元内部内容丰富并富有逻辑性。阅读为写作服务，听力为口语服务。阅读和听力前都有配套视频帮助同学们打开思路，以熟悉话题，并重视批判性思维的训练，当话题充分熟悉后，自然而然的进入到阅读和听力的学习。 

3）每册unlock的学习时间 这套教材适合慢学渗透，每个单元分5次课来完成，到最后达到对一个话题无论从评论还是口语方面都可以自由把握。因此一册书需要的时间是1年，三册书学完就要整整3年。 

4）教材的侧重点 落实到最后，针对不同的话题既能说又能写。这套教材是迄今为止写作和口语模块处理得最好的教材。 

5）教材的优缺点 

教材的优点： 

（1）每个单元有discovery视频的导入，增加了孩子学习的趣味性； 

（2）教材里有两篇精读文章，第一篇解决介绍话题的问题，第二篇结构规整，其实就是一篇写作范文。文章难度匹配现在fce考试难度。 

（3）教材的作文处理非常好，从教如何用语法，词汇，规范结构到批判性思维的培养，可以做到学完就写； 

（4）教材的口语部分，从词到句型，到不同的口语场合的用语都有。颠覆了很多家长认为的“口语好就是发音好说得流利”。要说得有想法，有层次，再加上流利和发音，才是真的口语好。 口语也分场合，也有正式和非正式之说。这本书要解决的是正式口语的表达，在考试的口语中，我们所使用的也是正式口语。 

教材的缺点 

1）不解决系统语法的学习！

2）相对学习的时间很长；

3）课文难度有，精读的输入量是远远不够的；

reading explorer是由美国国家地理和cengage learning出版社联手出品的分级系列读物，re是一套“学练型”教材。它意图在相对短的时间内，在语言学习中满足孩子们以下两方面的需求：

第一、接触大量的英文非虚构（non-fiction）阅读材料，把英文和知识一起学。

第二、系统地学习阅读技巧（reading skills），强化阅读思考能力训练（critical thinking）

re在以下方面做得非常出色：

1、选编者有宏大的世界观，所选题材有深度，从科学、人文、历史、艺术等内容角度训练孩子的阅读技能。

2、有一套完善的体系来训练孩子们的阅读能力。提升能力同时，也为未来各种英语考试做准备。

3、配套资源丰富，在线直播课程辅助孩子自主学习。

re包含五个不同的等级。

1、每个级别有12个单元（unit）

2、每个单元都是一个独立的主题（theme）

3、每个单元/主题下，有a, b两篇文章（reading）

4、每篇文章，都会练习一项阅读技巧（reading skill），做一项词汇学习（vocabulary building），并提供视频类阅读材料（video）训练孩子们的视频阅读理解能力 。

1、listen&speaking

2、reading1 &language development

3、listen2&speaking2 &writing

4、reading&writing 2 critical thinking 

5、 critical thinking 2&preview& summary

reading explorer对能力的培养

1. 教材所有的文章均改编自真实的国家地理资源库，主题涉及文化、自然科学、社会问题、人文、旅游和冒险等等，致力于培养学生的批判性阅读和思维。

2. 教材为学习者呈现了清晰的阅读技巧学习、思辨能力学习以及更注重学术性和策略性的词汇学习。

3. 文本阅读重点词汇标红，线上资源匹配整个系列词汇及释义。每个阅读技巧环节明确教授学习者一项学术技能或策略，稳步提高阅读理解能力。思维导图设计将文本、图标、图形与图像结合起来，鼓励学习者开发视觉素养技能以提高理解能力。

reading explorer是unlock国际实验班使用的配套阅读材料。

两大教材语言难度相似，皆符合欧标分级体系。阅读文章均为规范的essay样本，其中unlock教材话题偏重人文，reading explorer话题覆盖人文，以及自然社科内容。

reading explorer教材完美弥补了unlock教材所缺少的系统reading skill总结与结合训练。是对unlock教材的完美补充。

美国的基础教育，历来各州具有决策与选择权，州与州之间的教材风格与执行各具特色，近年，美国联邦政府推行common standard，希望融合成统一标准，wonders就是加州推出的符合ccss（common core state standards）标准的教材。

reading/writing workshop，是整套书的精华之所在，主要包含阅读技巧、文法、写作等基本英语能力；

wonders从gk至g6分七个级别，每一级的内容分为6个单元，每个单元5个week，每一个week的内容从phonics，单词，故事，文章，再到阅读理解、语法、写作，是一个完整的学习链条，不仅让孩子们学习语言本身的构成元素，更从第一课起就帮助孩子循序渐进的搭建思维与分析框架。

为配合reading and writing workshop的内容，强化孩子们的延展性阅读，教材还配置了拔高一些的literature anthology文学精选教材，学生可以将在workshop中学到的阅读技巧应用于阅读中。根据母语国家孩子与ell（english language learner，非母语）孩子的不同水平配套了四个不同层次的阶梯阅读材料，其选材、风格、分析框架与主教材完美搭配。

wonders另外还搭配了write source写作教材，从词汇，句子、段落到文章，鼓励孩子们渐进式的发展写作技能。

整个wonders系列同时配有练习册、语法、测试书以及词汇卡等。

加州语文教材主要包含以下内容：

1.主教材reading/writing workshop（读写研讨）

2.拓展教材literature anthology(文学选集)

3.延伸阅读材料leveled readers(分级阅读)

4.课后练习和测评practice

5.教师用书及卡片等教辅材料teacher resource