著:[日]石田淳
译:曹逸冰
看过最近一两年的中、高考真题就会发现,通过记住某一类题型的固定“套路”去解题的能力考察占比越来越低 ,而对知识的理解能力和逻辑思维能力考察的内容占比逐年增加。并且在我女儿升入5年级后,课业难度显著加大。如果她不能每天好好写作业,并及时查漏补缺,就会日渐跟不上课业进度。特别是小升初之后,学习习惯好的孩子会有明显的优势。
所以,与其鸡娃,不如培养一个自鸡娃!
这本书实用性真的戳到我了。直给、实操,不会一直讲大道理!
在作者看来,其实家长的种种反馈是对孩子的误解,他们不是不爱学习,而是不会学习。书中有 47 个实用习惯魔法,从学习习惯、学习环境、学习方法、学习动力、学习能力几大方面出发,让孩子在家轻松实践,帮助孩子养成受益终身的自主学习习惯!
🌴培养孩子在小学阶段养成自主学习的习惯,绝不只是让孩子习惯默默无闻地伏在桌前学习。只有养成以下3大习惯,才算真正养成了自主学习的好习惯。
主动做作业
通过作业查漏补缺
有自主学习和探索的内驱力
🌴将学习习惯转变为学习机制?
告诉孩子具体应该怎么做,模棱两可的指令会让孩子不知所措
对孩子说“快去学习”毫无意义,家长应该教会孩子如何学习,并引导孩子养成自主学习的好习惯
了解孩子的作业掌握情况,重点关注孩子“懂没懂”,而不是“做没做”
坐在书桌前的时间≠学习时间,家长要留心观察孩子是否在学习
拆解大目标,让孩子摆脱厌学情绪,当孩子达成一个小目标后,家长要给出具体的表扬
用“abc 模型”让孩子养成自主学习的习惯,打造学习的良性循环
帮助孩子克服懒惰,父母给孩子最好的礼物是帮助孩子养成好习惯
🌴让孩子感受到乐趣的学习方法
把学习行为具体化,行为必须与结果挂钩
要求孩子在规定的时间内学习,学习重在质,而非量
重视学习刚开始的 5 分钟,可以让孩子从简单的练习题开始做起
加减法是基本功,培养孩子自主学习的习惯从做计算题开始
引导孩子算出正确答案,体验成功的快乐,在小学阶段打下扎实的数学基本功
及时批改,少做几道题也无妨,激发孩子的学习动力
出题考别人有助于巩固记忆,让孩子当小老师考考家长
从点滴的积累打好基础,数学差是因为基础没打好
把不懂的知识点学懂为止,家长的耐心会鼓励孩子敢于面对问题
作者在阐明每一个方法时,都习惯用大人在职场中的相同场景作对比,这真是一个很好的方法。真正的共情就是认识到孩子面对的困境,与我们成年人所面临的困境是ji其相似的。
我们这代父母从小接受的大抵是注重知识培养的教育,课堂做好笔记、记住老师知识点,哪怕死记硬背也可以在考试的时候取得好成绩。然而现在的孩子深处一个瞬息万变的时代,单是提高孩子的学习成绩远远不够。不论在那个时代,自主学习的能力都是必不可缺的生存能力。希望各位家长可以灵活运用书中的方法,拓展孩子无线潜能。