初始状态如下:小学之前对英语无感,一年级也仅限于学校课程内容。主要是因为家长启蒙不得法,孩子也没兴趣。
一年级结束后,开始用英语动画片启蒙。从最简单的big muzzy开始,大体经历了word world --> peter rabbit --> kungfu panda (legends of awesomeness) --> avatar --> futurama --> horrible histories
一路走来,已经三年. 动画片带来的听力提升和单词量逐渐转化为阅读能力,到半年前,ar测试已经达到7.1. 今年5月裸考的小托福,也获得了860(满分900)的不错成绩。
经验1:选选选!兴趣和难度的匹配。兴趣第一!尽量从简单内容开始,尊重孩子的兴趣选取题材,难度逐渐提高。每个孩子的兴趣点不一样,最了解孩子兴趣的,是父母。
经验2:听听听!光是看一遍,效果不会好。得利用空闲时间重复听音频(音频可以用“快转视频格式转换器”批量提取)。我通常喜欢把音频上传到喜马拉雅,建立一个个专辑(为了防止因为pg电子直营的版权原因下架,可以把专辑设为私密),让孩子用ipad自己去播放。
经验3:看看看!制作台词书,可以边听边看,也可以打印出来带在身边作为阅读资料。更可以制作成kindle支持的电子书格式(mobi),在kindle上看(格式转换软件docx ->mobi推荐用免费的calibre),kindle的一个厉害之处在于查词非常方便,点一下就有。台词书的作用是:把听力能力转换为阅读能力。用这个方法,我娃差不多一年不到就可以阅读初章了。
经验4:不考核!家长可能会想:孩子听懂了多少,看懂了多少?忍不住会想考核孩子。我的想法是:不去考核,只是观察,观察孩子的喜欢程度。比如说,孩子上厕所进出房间的时候是不是会带着小音箱进出?如果观察到孩子兴趣一般,要么是选择的内容不够吸引孩子,要么就是材料太难了。那就得回到经验1。
制作台词书,其实非常简单。无非是把字幕文件(srt或者ass后缀)里面的时间轴和空行去掉。在此,我向大家推荐我找到的一个小工具assconverttext.exe.感兴趣的可以下载一下:
提取码:l6lx
使用方法:把字幕文件srt或者ass批量放在exe所在的文件夹下面,运行exe,就会在该文件夹下面生成对应的txt文档,打开看一下,就会发现时间轴和空行已经去掉了。后续处理就方便了,可以复制到word略加排版打印,也可以继续把docx用calibre软件转成kindle支持的mobi格式。
快转视频格式转换器
链接:
提取码:uqgz