去年上半年我写过一篇教孩子写字的文章,参见:怎么教一年级小学生写字、练字?得失经验分享!(附视频、字帖等资源)
不过我家平时不爱写字,没有练笔。但只要是写了,我就会让他用我在那篇文章里提到的基本方法,即:更多地观察字形结构,看比写更重要,如果用一分钟写一个字,那么前50秒可能在观察,只用10秒钟来完成书写即可。不要盲目地追求数量,如果是凭借自己的想象写,无论多少遍,也很难有进步。
像今年寒假,我让他提前预习下学期的生字,每天写10个,每个仅需要写1遍即可,一般3分钟就可以完成这项任务。
眼看着马上就三年级了,考虑了一下暑假的安排,下学期的生字,像这样的肯定是安排要写的,但是感觉还不太够。因为三年级要开始写作文,如果只是练下学期的字,作文的书写到时候还是成问题。
鸡过英语的家长都知道,英语里面有sight words,直译叫视觉词,我们一般称为高频词。就是这些词,使用频次很高,当你看到这些词的时候,只需要眼睛瞟过去就知道是什么意思了,不需要经过大脑较长时间的反应。
英文里面共有220个sight words,但是他占到儿童初级阅读材料约70%的比例。即使是成人阅读材料,也会占到50%以上。
那么相应的,中文也会有高频词,理论上我只要把最高频的这些词练一练,写好,就能保证写作文的时候有比较好的观感了不是?
接下来开干,我们只需要两步:
我在网上主要找到了两个材料,一个是“教育部语言文字应用研究所计算语言学研究室”的语料库在线(www.cncorpus.org)这个网站提供的,他使用“国家语委现代汉语平衡语料库”中的9487篇文章约2000万字作为训练语料,并按照出现的字频进行排序,并提供excel下载。下图是频率最高的前50个字,累计频率达到了30%。
有时候我要搜索一个带英文的中文内容,比如一句英文错误提示,但是中文内容写的,我就会搜索“英文内容 的”,确实任何一个中文内容,只要出现了50字以上,一般都会带“的”字。这也是一个搜索小技巧吧。
根据这份词频表,前149个字的累计频率将达到50%。换句话说,你只要把这149个字写好看了,你的文章至少有一半的字是好看的。
继续往下,到第500个字的时候累计频率为76%;第1000个字的累计频率达到89.6%。因为很多字的偏旁和逻辑是相通的,能把这1000个写好,剩下的10%也就差不多了。
另一份材料是我在网上找到比较多的,他的标题叫“国家出版局抽样统计:最常用的1000个汉字”,但是我在国家出版局的网站上没有找到类似的文件或文章。
仔细对比这两份文件的话,其实他们的词是差不多的,只是顺序上面会有一些出入,总体的差别并不大。主要的原因还是跟训练的语料有关系。
所以,我这里就采用前面的一份文件来作为字库进行字帖的生成。
我们买到的市面上的字帖,一般是按照笔画,或者偏旁来进行索引的,当然也有学生使用的跟教材同步的,但是按照字频来进行索引的似乎没有。所以我们即将要生成的字帖,还是一个蛮新鲜的材料……
正好在我的网站上面,我就介绍过这样一个在线字帖生成器,见下图,可扫码访问,或者访问:
这是一个老牌的字帖生成网站,功能丰富,尤其是支持自定义字体生成。在这里可以选择庞中华和田英章,相对比较推荐田英章的字体。我将前400个字每100个生成一个pdf文件,401~1000生成一个pdf文件,共计5个文件。您可以参考我的设置,也可以自己摸索一下。
前100个字,累计权重为42%,打印出来a4纸总共是7页,我打印了其中的3页,效果如下图:
如果想要“速成”,建议把这100个字先练好,那么就已经写好了42%。如果这些字的偏旁你都能写好,所能够带动的字,估计可以达到80%以上。比如“是”的“日”字头,“这”的“辶”走之底,“地”的“土”字旁,“学”的“龸”字头等等。
我在这里提供那两个高频字表的文件下载,以及我已经生成好的字帖。如果你有自己的偏好,也可以按照自己的需求来生成字帖。
百度网盘下载链接: 提取码: 4c5i
阿里云盘下载链接:
不夸张地说,如果真能把这100个字练好,足矣。欢迎试用这个方法,如果有效,谢谢提供反馈。
近期在组织一个学习群,面向3~10岁学生家长,可加我微信“jyfcjing” 入群。