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abandon
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四级单词词典的第三个词是个啥?
于是乎,我的英语学习几乎就是abandon(放弃)了。
而如今,我又开始和小白一起展开了如火如荼的背单词军备竞赛,竞赛虽然还在继续,我可以断定我会输了这场比赛,因为小娃的记忆力和思辨能力真不是我这个年纪可以比拟的了。
从小白一年级从零正式开始背单词,到四年级的国庆假期;从单词量100到2650,大概用了三年零两个月。和众多牛娃比,这点单词量算不得什么,但是梳理一下学习和记忆的过程,以及未来的规划,希望对自己的小娃和别人家的娃的英语学习都能有所帮助。
第一,自然拼读记单词。
上学前,我们有短期请老师教自然拼读的经历,还没上学的娃,老师没有安排被单词的任务。利用自然拼读的法则,一些词被渐渐的混了脸熟,于是差不多有了五六十个看着脸熟的单词。
二、sight words 220个
除了自然拼读法,sight words 220是英语阅读的重要拐杖。顾名思义,这220个词就是一看即可反应的词,占总阅读量的50%,如,中国字的“你我他、的地得”,这都不认识还看英语书,爱哪扯去哪扯吧!于是真正的背单词就是从这220个单词硬背起来的。一共220个,分学前和小学一二三年级,不长时间就可以搞定,而它却可以做好开始自我阅读最简单有用的基础。
三、通过阅读记单词
一年级起,开始自学新东方泡泡少儿英语等英语教材,因为单词量还是不够,就由大白负责制作单词卡贴在马桶对面,每次拉粑粑时撇上几眼,看的熟了,听得熟了,再把书扔给小儿,那里面的单词也基本都会了。
四、利用各种app学单词,坚持一个适合自己的。
现在手机上有各种背单词app,碎片时间就可以搞定背单词这件大事。
首先用的是叽哩呱啦,这是一个适合学前小童的英语学习app。知道它时小白马上要上小学了,很多儿歌童谣东西对他感觉幼稚了,但里面的单词闪卡部分不错,看看玩玩混个眼熟。
接下来用的是沪江开心词场,适合小学及以上的各种人群。小学部分分不同版本,像游戏一样闯关,毕竟没有游戏好玩,学了从一年级学到四年级的单词,略感简单,没有再坚持。
后来用了同事推荐的扇贝。扇贝每天赚贝壳,但形式单一,每次50个的单词量感觉略大,总觉得背也背不完,也就中途断掉了。
坚持到现在的就是百词斩,相对接触下来的背单词app,我作为成人也最喜欢用这个,有图有音有视频,形式多样,每天背单词的量可以自己调节,比较合理,只是难度设置最简单从新概念一开始。
于是乎,我和小娃现在就以高考词汇为标准开始展开军备竞赛,最近开始慢慢败下阵来,小娃的脑子果然不是半老徐娘可以赶上的,可我还在坚持着赶啊赶的。
四、通过考试强记单词
三年级的两次口语考试,因为单词量的高低让小白得了一个优胜奖和一等奖,自己也明白了单词量的重要。于是在上个暑假考完3e口语考试后,狠心的大白把考题里的所有娃不认识单词找出来,让小白硬背。考试固然结束,但不能只为了一张证书学习,更是要巩固和收获备考路上的所得。经过一个多月的反复记忆,那些考试真题模拟练习中的生字一个个变成的熟悉的模样记到了脑子里,又可以进一步助力英语阅读。
五、除了背还要检测
很多单词是以混脸熟为主的,背过一段时间还需要进行检验。家中原来买过小学牛津单词卡,背过的放一边,没背过的继续留着,看着那摞背过的词卡越堆越高,小白也心生满足感。于是三年级时将那套送人,又进阶买了一套初中版。同时,还可以通过字典检测,学过的就pass掉。当然,我选择了一本有趣的《图解情景英汉词典》,每次测试时当小画书看看也是有趣的。
六、背单词的节奏掌握
不论用哪种方法,背单词总是件枯燥的事情,所以我有一个十分钟原则。每次让娃背单词不超过十分钟,通过集中精力的高效记忆争取更多的娱乐时间,不把学习变成磨洋工的事情。对单词的强记检测也是第二天再做,因为小白的瞬时记忆力很强,所以利用艾宾浩斯的遗忘曲线原理来强化小娃的记忆力和记忆效果。
英语学习,单词认知是个过不去的坎,既然过不去,就让自己长高点、再长高点,需要跨过去时变得轻松简单一点吧!