家里书多，多到已经成为负担。整理淘汰之余，写写自己的推荐吧。
推荐原则：
1. 从 内容出发，尽量拒绝电脑画（颜控的毛病）。“娃喜欢”这条从来不是必要条件（当然，其实好书娃很少有不喜欢的，除非主题风格实在不是她的菜），没见过的路边小广告，娃都有可能喜欢。再次重申我的观点： 娃喜欢的书不一定是好书，家长不把关，不如不看书！
2. 跟娃看过、共读过、我认为很有闪光点的书。不过，依然可能不适用于所有人。p.s. 并未读过的情况下，列出一大堆同类书，私以为只能算“归纳整理”，不算“推荐”。
3.不追各大书单，不迷信各大公众号、大v、阅读推广人or网络自封神书单。
4. 推荐人水平是天花板。我也有我的天花板。各花入各眼，请根据自家情况二次甄选。
列出的书不多：
1. 因为我觉得这个年龄段的孩子还是重复为主，不必追求数量。
2.反复考量后，剔除了部分个人喜欢，但整体来说不算特别优秀的书。
3.不过，这依然是份个人喜好强烈的书单，仅供参考。
4.我家经常简化情节，超龄书有时候也一样看。年龄划分不一定绝对严格，各家按情况来吧。
排名不分先后，想起哪本就先写哪本哈。
1.《彩虹色的花》
纸质好，色彩棒，适合低幼。小朋友看这本居然喜欢到要让我逐字逐句地指着读给她听。不仅如此，娃还注意到动物有些时候是正面两只眼睛，有时候是侧面一只眼睛，边听还会自己边把头扭来扭去，说“我一只眼睛了”“我两只眼睛了”（好吧，发散得有点远了）。一开始讲到最后一片花瓣被风刮走，彩虹色的花枯萎，娃似乎有点难以接受这么悲伤的情节，总是会说“风还是把它刮给小鸟的对吗？”也会问“送走的花瓣它们还会还回来吗？”嗯，我养了个玻璃心的娃……不过，再翻一页不也长出来了，虽然娃会说“新长出来的花好小呀，给它浇点水吧，明天就长大了……”哈哈哈
p.s.补给：
看过有些音频课批判文中的牺牲精神，觉得讲奉献讲牺牲是失去自我，泯灭个性。我倒不觉得问题有这么严重。跟娃讲到倒数第二页，我就说花的根还在，所以不会死，冬去春来，还会抽叶开花！喏，再翻一页，这不就长出来啦！ 于是，娃只觉得花帮助他们是因为喜欢它们，自愿去帮助，这就是个能源源不断提供花瓣的神奇玩意，真是非常厉害非常棒的英雄！
彩虹色的花25659人有 · 评价13581 · 书评316
2.《亲吻是什么颜色?》
彩铅的画风非常漂亮。每页都是一种颜色，小朋友既学会了认东西，也学会了认颜色。纸张很厚实，还送了一张身高表。最贴心的是最后一页是五颜六色的心心，问她亲吻是什么颜色，她会说“五颜六色”，指着一个心心说要这个颜色的吻，然后就等着妈妈吻她一下。基本上每次讲这本都会亲来亲去 ٩(❛ัᴗ❛ั⁎)
3.《让想象飞》系列三本 ：《字的故事》、《颜色的世界》、《数字的挑战》
认知启蒙的书很多，但画美、细节足、著绘者都用心的少。alison这本买过中文版，已经被娃翻烂。入了英文版才发现开本居然还比中文版大一圈，纸质色彩等各方面质量也更好。
以《数字》这本内容举例：在教数字之外，画面可以延伸到很多经典童话，家长可以做不少拓展。每页不仅主画面跟同页数字相对，背景中的各种小物也呼应同页数字，完全可以做点找找看，数数看的游戏。此外，第一页主人公睡着，最后一页主人公醒来，图中的所有画面，都可以解释成小女孩的梦境，首尾连贯，故事饱满。家长好好发挥吧，够讲很久了。
4.《白国王和黑国王》
很好的颜色书，黑白国王因为一群彩色的小矮人，慢慢变成朋友的故事。色彩渐进，看到黑白的书最后变成彩色，也是件赏心悦目的乐事。
小朋友每个颜色都喜欢，看到小矮人在森林画画，自己也要去拿笔出来画。看第二遍刚开始介绍黑白国王那几页，还会说：“他们还没见到呢？”然后指指白国王，再指指黑国王，说：“你快给他打电话”！哈哈哈~
5.《好饿好饿的毛毛虫》
经典书，就不多废话了。建议入大开纸板，翻起来比较带劲。
好饿的毛毛虫53138人有 · 评价25210 · 书评607
6.《晚安，小星星！》
纸板书，虽然页数不多，但画风真是非常漂亮。故事很简单，小熊有天看见月亮没有以前亮了，爸爸说月亮感冒了，于是父子俩回家找帽子去给月亮戴上。适合低幼，画面也有不少细节。最后一页熊爸爸抱着小熊抬头看月亮的画面非常温馨。娃两岁多的时候很喜欢这本书，尤其喜欢回家找东西那页，还会自己模仿“找呀找呀找不到”情节，也是戏精本精了。
7.《大大的，小小的》
难得的原创绘本佳作。画面很有童趣，人物表情生动活泼。爸爸用的每样东西都是大大的，就连上面的图案也跟儿子物品上的图案对应，可以培养娃找到很多东西。有一页爸爸拿了儿子的裤子，儿子拿了爸爸的裤子，两条腿都穿进一个裤管，娃还边看边喊“穿错了”。最后一页爸爸给儿子一个大大的拥抱，小小的儿子也能给爸爸一个大大的的拥抱，甜蜜又温馨。
8.《小老鼠无字书》
每本都很有创意，《数字》《字母》《颜色》娃尤其喜欢。如果家长有心，每本书都可以讲出一个小故事哦。
9.《不是箱子》
10.《不是棍子》
11.《我有一个大发现》
我认为小小娃，最应该保护和培养就是想象力，所以特别钟爱有想象力的绘本。这三本是一套。系列其实有四本，另一本感觉稍微差一些，就不收录了。
9和10作者用简单的颜色和线条，就画出很多小朋友的心声。天马行空，多有意思。当然，这两本一开始是原版火了，不过没几个字，看中文也ok。
11.企鹅埃德娜只见过她身边的三种颜色：冰块的白色、夜晚的黑色和大海的蓝色。她坚信外面还有更多，于是便开始了探寻——对颜色的探寻。最终，她找到了一直寻找的东西， 甚至比预想的还多。但这是否意味着她会停止寻找呢？全书颜色很有冲击，故事简单美丽不说教。结局不剧透了，自己看吧~
12.《熊在哪儿》
“where is bear”，小男孩的提问贯穿全书。他翻遍了家里的每个角落，想要找到熊，然后去睡觉。每一页娃都很激动又很着急地喊“熊在那儿”“熊在那儿”，找得非常开心。不过，故事发展到最后，原来小男孩一直在寻找的是只绒毛小熊，而需要抱着绒毛小熊睡觉的，是一直跟在小男孩身边的大熊。多有爱，哈哈！
13.《点点点》
经典书啦，娃很爱，不过小小娃不一定有耐心听你念完每一页的规则。所以她爱看哪页就看哪页啦。最激动的是最后让拍手的那几页，估计真的相信使劲拍点点会变大吧！
这本建议入英文纸板，中文版纸张太薄，动不动就翻成两页。而且非纸板书，却要做成精装书，多此一举！
14.《千万不要打开这本书》
15.《千万不要关上这本书》
第一本让不要打开，打开会怎么样？会把猴子放出来，会引来一系列麻烦……小娃是不让干什么，偏要干什么，所以不让开当然要开啦。挺有趣味的书，结局还引导娃来了一场小小关联思考。
第二本故事延续第一本，这回是不让关上。同样是本互动性的书，小孩能有种自己在主导故事的感觉。幽默有趣，家长完全可以带着娃直接演起来。
16.《蹦》
低幼的这本娃曾经很喜欢。优点：互动性挺好。缺点：最开始讲得我蹦给她看，所以讲起来真心累啊微博说一岁以下讲起来困难，我倒觉得最好一岁以下，小娃不一定会蹦，会笑就成了嘛。太大了讲，这本内容就太简单了。
17.《喂哎》
连环打招呼的故事，动物一个比一个大。用来做亲子互动挺好。当然，大人如果能跟着演起来，能玩很久。
18.《小熊宝宝》系列
太热的书了，不用多说了，低幼认知，便宜又好看。估计缺点是容易撕烂吧。
小熊宝宝绘本（全15册）52140人有 · 评价25503 · 书评978
19.《小巧手游戏书》
这套有一定同质性，但故事设计挺好，画风可爱。几本讲车的可以就买第一本《前进，救援队》。搭积木，小厨师和小蜡笔倒是可以单独买。
以小蜡笔为例：
一本很有想象力的书，涂鸦的方式也挺有小朋友的特色。娃看这本的时候还会说“他们在好大一张纸上画画呀”。画出的各种动物，最后被一只大鲸鱼一口吞到肚子里，然后小蜡笔又带着它们逃出来。简简单单的一本书，字其实并不多，还能加进惊险刺激的情节，真是很不容易。
暂时想到这么多，特别热门的不写了。还有些有意思的觉得小小娃不适龄，先不写啦。
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