今天是期末考试第一天,小孔雀考前处于放松状态,玩乐高看课外书,但是我知道她精神上有压力很紧张。对语文这个到中年级就很难再得满分的科目还是希望能考个高分,跟老师也立军令状了,又怕达不到理想的分数。从昨晚起又求妈妈抱又索要妈妈亲亲,今天早晨也是如此。我安慰她不要紧张,平常心应对,考不好也没关系。
做老师我很用心,但做家长就真的差很多。学前教育比较注重,上学后没怎么管过她。做家长没做到位干嘛要求孩子考高分呢?好在老师抓得严,小孔雀自觉上进,成绩还算不错。
小孔雀走了之后,孔雀妈妈就用手帐写了一封信,简单总结了本学期为人与学业的收获,表达对考试结果不强求的想法,等小孔雀回来送给她让她安心。
12点多,小孔雀回家了,从她进屋的速度和动静来看,我估计考试不太理想。果然如此,她哭着说有一道不该错的判断题想不起来了结果做错了,后面的阅读也没把握,怕自己上不了90分。还哭诉说考前还背了忘记的那道题的内容,一紧张就记不起来了,反复强调自己不想扣分。
作为总出考题的“老司机”我太了解那道题就是考察背诵是否扎实的,绝对不是一紧张就忘的了的,说明小孔雀在复习上有漏洞,她现在的哭诉只是在为自己找借口,不正视复习不扎实的真正原因。这眼泪既有为一道简单题丢分不应该的痛苦,也有怕妈妈批评的表演。当老师的孩子压力是真大,表演都能一下子被看穿哈哈。如果是平时测验我肯定一针见血地指出并严厉批评,这一次就没必要了,因为没有转圜再努力的余地她自己心里疼得很,有上进心的孩子疼疼能吸取教训。但是,不批评责备不代表不能讲道理,该讲的还是要讲的。
我心平气和地安慰她抱抱她,告诉她不会责怪她,错了就错了,并把写好的信给她看。她读了之后哭得稀里哗啦的,这眼泪里也有对妈妈理解自己的感动以及觉得对不起妈妈的自责。孔雀妹妹在一旁不知所措,皱着眉看着姐姐,还发出声音,好像在安慰姐姐。
等小孔雀情绪稳定下来,我继续语重心长地说:“妈妈知道这道题你觉得丢分很冤,不应该错。确实是这样,但妈妈觉得你不冤。为什么这样说呢?因为以妈妈的经验考背默的题只要落实的扎实不会出现考前还复习了几遍仍然一考试就想不起来的情况。想不起来没别的原因,就是背的不熟。你强调考前还复习想证明自己努力了是老天爷为难你突然让你想不起来了。其实不是的,老天爷就知道你这点没复习扎实来警醒你的。你说是不是?逃避是没有用的,必须要正视这部分内容复习不扎实的事实,这样才能吸取教训。分数妈妈并不看重,但分数的背后所显示的漏洞是不能忽视的,而逃避漏洞不正视问题所在已经不属于分数的问题了,而是属于能不能正视不足的问题,这与踏实做人密切相关。妈妈不责怪你但必须要指出问题所在,你的眼泪再多妈妈也是清醒的,我能理解你,希望你也能理解我。”小孔雀抹了抹眼泪,表示能正视问题,不再逃避。
有失误犯错误都是成长的必然印记,我理解尊重你不强求你;你也要接受我对你清醒善意的提醒,因为你的一言一行都逃不过我的法眼,有些问题我可以装糊涂放纵一下,但事关为人的问题就必须搬到桌面上来明晰,这是我为人母的责任。我想宽严有度应该是这样子的。