传说中的小学奥数教材天花板——《明心数学资优教程》,这套书我买了很久了,直到听了刘嘉老师和邵鑫老师 “千江有水千江月,万里无云万里天”的那场直播,非常有启发,就拿出来仔细研读。
本来开始当故事书看看的,然后觉得还很有意思的,就把《明心数学资优教程四年级卷》整本书认真读了,例题和课后习题都完整地做了一遍。我从小也打比赛,但那个年代没有好的培训机构,也没有系统的学习,都是自己摸索的野路子,所以这套据说是最不讲套路的奥数书真的很合我的胃口。
但是对于我来说,成年人的思维方式总是不自觉地想用方程、概率统计、向量甚至微积分的知识来简单粗暴地解题,难点在于需要适应小学奥数的思维方式,并引导孩子自主思考。
一、重点
不管学不学奥数,这套书的 前言部分真的值得看,有很多内容需要慢慢体会,
每读一遍,都会有新的思考,新的感悟,新的收获。
二、正文内容
每讲都由三部分组成。
1.数学经纬
主要是本讲内容的历史注记,侧重数学文化和素养,如果没有一定的知识背景可能没有那么深的领悟。所以这部分其实最适合家长读,或者让孩子当故事看看,也许会在他们心里埋下一颗学科学的种子。
2.奥数纵横
本书的重点部分。每一步都有非常细致的思路讲解和注释,引导怎么思考,怎么分析,怎么切入。介绍学习方法,引导自主思考,对理科思维的培养真的非常有帮助。
3.挑战奥数
课后题目难度低于例题,但这样设置也有一定的道理,如果能做对也证明孩子掌握的不错。
三、需注意的问题
1.内容体系上不完全
看书前面的介绍,一个年级应该有30讲的内容,而每个年级实际只有15讲,相当于只有一半的内容,并且三年级卷因为种种原因也没有出版。所以最好先用其他教材把基础打好,对小学奥数的知识体系有个大概的框架后,再开始这套教材。
2.不适合零基础
零基础真的不要直接用这套教材,否则很多地方看不懂,读不下去。
三、总结
小学奥数教材的天花板真不是吹的,没有太多的套路和模块化,更多的是在学习理念,思维方式的引导。如果孩子通过这套书,能够激发兴趣,磨炼心性,无论遇见什么事,都能平心静气去分析研究,从复杂中求简单,从紊乱中求秩序,那真的是获益匪浅。