1. 买书
决定要备考了，从1月开始，从当当下单买书。主要有5本辅导书，4本真题，不管怎么样，先买了再说。
很多书买了，并没有看完，然而也不能算白买，至少浏览了一遍对大致考什么内容有了个基本的认识吧。
ket真题
ket真题一共有4本，1-2是校园版，5-6是成人版。据说成人版题目较难，但看起来并没有太大难度差别，只是话题不同。我个人观感是难度无差别，从模拟的分数上看，成人版的得分略低于校园版。所以对娃的认知来说还是有一定差异性的。
一本通
这是一本逐个大题讲解进行讲解，并进行答题策略分析的指导书。
精讲精练
和一本通类似，这是另外一本逐个大题分析讲解的指导书，这本书非常不错，值得一刷。我们当时时间紧迫，没有全部刷，只是看着开心哪个部分失分多，就表明那部分提升空间大，就重点刷一下。本书的讲解比一本通更加清晰。
14天核心词
这本书感觉一般，选择性刷了一点，可以用来最后冲刺单词用。
ket核心词联想速记
这本书同样也是很一般，最后冲刺可以快速过一遍单词。
另外还有两本综合教程和习题，基本落灰，只是把13页语法给娃过了一遍。图片就不贴了，当当可以搜到。
2. 做题
买了书就开始陆陆续续刷题。我做了个excel表，记录下每个大题的分数。
成绩记录表
每次测试大致时间回顾：
test1：12月底
test2：1月底
test3：2月底
test4：3月第一周
test5：3月第二周（开始平稳）
test6：3月第三周
test7：3月第四周
test7-12：4月，两天刷一次
另外，2月我们穿插做了几套剑三真题。
剑三考试不要求涂答题卡，而ket所有模拟都顺便练习涂答题卡。这也算是重要的一项生活认知的补充吧。
开心模拟时，刷过的答题卡
整体趋势分析：
阅读部分，经过快速提升，第五次测试开始稳定在及格线附近，正确率从30%提升至70%。
听力部分，第三次开始进入优秀。正确率从44%提升至88%。
综合成绩，从第五次开始向优秀发起冲击，可惜没能一鼓作气冲上去。应该是阅读的硬实力不足，事实证明很难在短期内弥补。
除去12月，从1月底到3月中旬，再除去过年的日子，总共不超过5周时间，分数竟然翻番，究竟发生了什么呢？
3. 听力提升，到底做了啥？
从1月底开始-2月底，做的工作：
1.讲解2套ket听力部分的脚本中的逻辑关系和陷阱。
2.讲解1套剑三真题的听力脚本。
3.精讲精练听力部分，重点做数字，时间信息提取。
简单说，让孩子注意两件事：
听到的未必是正确的。
重点信息重点听。
从此以后，开心听力最高对22题，错三题，平均4题。
错误的原因：
1.拼写错误
2.偶尔还是会掉到坑里一两次
拼写的问题还有提升空间，其他的靠短期的训练已经没有帮助了。我基本知道我孩子的能力可以到达什么程度。这样也就知足了吧。
总结起来，主要做的工作，都是听力以外的分析问题的能力。平均错掉的4题，代表硬实力和学习习惯的不足。
4. 阅读提升做了啥？
先说明一下，我们备考一共做了12套真题，前面7套真题是出自《真题1-2》以及《精讲精练》，听说数字越大的真题越难，所以我们也模拟做了5套《真题5-6》里面的题目。感觉难度差别并不明显，后面的分数呈现探底略回升的趋势，但基本稳定。
最开始看阅读数据，基本是全面不合格。
我逐个大题分析开心得分不高的原因。
第一题 8选5 匹配标识
这一题出错的最重要原因是生活认知不足。我发现开心不能够理解information这个词，于是我就带开心到公交站，地铁站，机场，餐厅，超市等地方，去看各种信息标牌。
然而认知的问题不是一天可以补足的，智商不够用也没有特效药，所以，只能补一点是一点。从数据来看，补一补总是会有效果的。孩子的成长，有时候需要我们推一把。
第二题 单词搭配
这一题主要考的是词汇和固定搭配，这一题我们并未做任何补强，从第三套测试题开始熟悉题型以后，就开始趋于正常，后面除了偶尔掉链子以外，基本情况可以接受。
第三题a部分 情景对话三选一
这一题考察的是对于谈话内容的理解，并作出合理的回答。这一题感觉总体比较简单，每一个丢分都很可惜。开心除了第一套题不熟悉题型，后面很快趋于正常，再后面成人卷话题有区别，所以开心心智不足的问题就体现出来了。这点我没有办法短期内弥补，唯有保持阅读，并等待孩子长大。
第三题b部分 情景对话8选5
这一题和3a类似，需要理解对话内容，考虑到8选5的形式难度更大，开心花了更多时间适应题型，我简单讲了一下排除法，但是对于开心来讲并不容易理解，而且一旦选错1一个，很可能引起连锁反应，在第四套题出现了超常发挥以后，随着后面成人卷话题变化，又开始滑坡。
第四题 阅读理解
这一题的正确率比较有趣，高开低走！分析原因，是阅读策略的问题！开始第一套题目，文章的话题正好是开心所熟悉的，于是就能做对题目，后面话题不熟悉了，就出错。小娃不懂得套路，不理解阅读策略，开心只会根据已经具备的知识来做出判断，而不会根据文章本身的描述，以及作者的意图，去做出判断。
阅读策略问题必须引起重视，这是一种自主学习知识的能力。同时也是将来写作策略的提升的基础。
另外doesn't say这个选项，对小娃是个巨大的干扰，很多题目都栽在这里了。这一点其实有必要和娃举各种例子，说明什么叫doesn't say。
第五题 完型选择
这一题 看似是考阅读理解，但实际更多的是考语法。第一套题只做对1题，后面就趋于正常并稳步提升。除了一部分靠语感外，我们逐步进行基本的语法的讲解。我们主要用的是《综合教程》p107-119里面13页的语法内容进行讲解。
开心大致弄懂了名词，动词，形容词，副词，以及基本的一般现在时，一般过去式，现在完成时等。虽然语法对于小朋友很难，可是至少让娃知道，语言也是要遵循规则的。
第六题 猜谜语
这一题 需要根据一段描述猜出是什么单词，并且能够正确的拼写出来。这一题需要理解力才能猜出单词，还要记住拼写。所以是两个能力的综合。开心最开始猜不出单词，猜出来也有很多拼不出来。我前面两篇文提到，我曾经把开心不会的100 单词做成ppt，配上图片，给开心一遍一遍复习。并且让开心把单词按照音节来拼写。到后来，单词拼写错误至少剑少70%-80%，然而做题目的结果也只是略提高，这是因为后面的几套题单词更难猜。猜不出来那就不是一天两天能够弥补的了。
第七题 完形填空
这一题 考的是，单词拼写、固定搭配，语法，文章理解等。这道题目是综合实力的体现，开心的分数是稳步爬升状态，最终稳定在一个尚有欠缺的水平线。
第八题 信息提取
这一题 考的是在文章中提取信息的能力，只要开窍了就会非常简单。这一题集中训练是容易提分的。所以考前我让开心把所有模拟题的第八大题集中做了一遍。
第九题 小作文
这一题小作文其实很简单，就是写邮件，回答三个提问，满分是5分。按照评分规则，允许有一定的语法错误，只要三个问题都涉及到了，即使文笔很烂也会给你3分，如果稍微好一点。就有4分。所以这个作文我认为是送分题。在模拟题估分的时候，我统一按照3分给分。
5. 估分方法
除了看逐题的数据，我还希望估算一下开心的每次模拟考试的分数，我好清楚掌握开心整个备考过程中总体的方向和趋势是否正确。
我利用剑桥官方提供的评分转化表来进行简单的估分。
ket的评分是按照实际分数折算成scale score，读写，听力，口语分开进行能力评估。
最高分150分，140分为卓越，133-139为优秀，120-132为通过。根据官方表格，我们可以简单进行分数推算。
1. 先看阅读的部分，总共55题 1题小作文，总共是55 5=60分。所有的作文都按3分计算。所以55题只要答对37题，就可以得到40分对应120分pass。另外因为40分对应120,55对应140，我们可以根据线性关系，估算出实际分每增加1分，scale score就增加1.33分。
实际考试时，开心最终的读写得到123分。我估计他的小作文不可能是5分，估计3-4分，那么55题大概正确为38-39题，也就是所有模拟题的最好成绩了。
这充分说明标准化考试，非常精准的测量出了开心的实际水平，以及开心的问题在哪里，我也基本上摸得一清二楚。
2. 再来看听力部分，总共25题，答对17题pass对应120分，23分卓越对应140。那么可以估算出每增加1分，scale score增加3.33分，因此20分题对应130分。
实际考试时，开心最终听力得到133分，估计25题正确21题，处于模拟的中等水平，我也基本能猜出错误的大致原因。
3. 口语部分 我们基本是裸考，唯一的准备是在考前，熟悉了一下考试的流程，提前一天做了一次模拟训练。口语的评分是分为四个维度来打分：词汇和语法（5×2），发音（5×2），互动交流（5×2），整体效果（5×3），总分45分。27分为120分pass，41分为140卓越。可以估算出每增加1分，scale score就增加1.43分。口语分数主观因素比较强，不好估分。不过我预计开心主要的扣分点应该是语法的部分。如果遇到意外状况，小娃很可能不会随机应变。这个没法预测，不过我还是预估开心的口语至少应该是优秀以上，所以给了133分。
实际考试时，开心最终的口语分数是137分。可以想象出，语法没有扣太多分。
最后，读写（50%）、听力（25%）、口语（25%）的scale score进行加权，可以得到综合成绩。
根据以上估分原则，开心的综合成绩的趋势如下：
从综合成绩趋势我大概知道开心能够通过考试，如果要冲击优秀，还差一小口气。
从读写成绩和综合成绩的相关性上可以看出读写（权重高）的成绩对总成绩影响比较大，而听力的分数相关性略小。这也表示出，阅读才是ket考试的核心竞争力，或者叫硬实力。这个硬实力包含了文本解码，理解能力，心智水平（小龄考生日益增多，这项能力才显得很重要），阅读策略。
如果未来要继续考pet，应该重点看读写的分数，如果读写分数偏低，则说明硬实力不足，恐怕在pet的备考中需要花费更大精力去多多刷书，尽可能提高阅读能力，并且在日常生活中多多扩充知识面，多多了解人与人沟通技巧。
6. 关于ket考试的总结
试想，假如我们晚半年或者一年参加这个考试，我认为开心是有希望冲上优秀甚至卓越的。从这个角度看，我们其实是有些操之过急了。
但是，任何事情都有利有弊。
先说弊端或者质疑的声音：
1. 不急着出国，干嘛考试？
2. 这种级别考试，没有用处。
3. 备考浪费时间。
4. 孩子认知不足，心智不够，给孩子造成心理负担。
弊端说完了，我们也来针对性说明利益：
1. 虽不急着出国，但是因为考试非常标准化，所以可以精准定位孩子水平，找到孩子的跛腿。
2. 对于升学，确实没用，然而备考过程中的收获，不能简单按照功利的标准去衡量。首先我们有了一个清晰的学习目标，然后按照目标努力，获得了很大收获。这就是考试的用处。而且这是一个国际化的考试，为将来的国际接轨也奠定了基础。
3. 备考浪费时间。如果说花费大量的时间去刷题，研究考试套路，而不去提升核心硬实力来备考，我觉得是花时间的。但是我们利用刷原版书的方法去提高阅读能力，利用考试的契机给自己适当的压力，对于提高效率反而是有好处的。
4. 正因为孩子认知不足，所以需要补认知，考试正好让我们知道我们的孩子哪里认知出了问题，那些地方是有能力知道，却不知道的。心智的问题，确实需要孩子长大一点才能提高。但是让孩子在一次次成功和失败的千锤百炼中成长，是不是也对提高心智有所裨益呢？至于心理负担，一味的高压或者突如其来的挫折才会造成心理负担或者心理阴影。如果家长通过考试进行磨合，做好了亲子关系建设，做好了心理疏导，恐怕只会让孩子的心理承受力更强大吧！
5.复习备考不能解决所有问题，不能解决的问题，留给时间吧，孩子会慢慢长大的。当我们花了该花的心思以后，不如静下心来说一句：静待花开吧！
下载小花生app
关注小花生公众号
