不慌不忙的数学启蒙 -pg电子试玩

娃儿的数学启蒙和大多数小朋友一样，是从数数开始的，准确地说，是从数电梯楼层开始的。能从1一直数到二十出头。 

再就是念小区里的车牌，一辆一辆念过去。

后来学了磁性数字，看到公交车就要念几几几路公交车，还要用数字来拼。

看火车迷，念1860年代，1890年代，1900年代。

看首先有一个苹果，读了很多很多遍，慢慢会用个数和量词来表达自己的需求。以前只会说，我要吃苹果，或者说我还要吃苹果，或者干脆嗷嗷哭闹，后来会说我要吃三片苹果。学了用手势表示数字，说的时候还会打手势。

娃儿对数字的应用越来越得心应手，麻麻尤其惊讶于数字对于准确表达的巨大帮助。但，娃儿数数也还是只能数到20出头，加减法完全没有涉及。

想想光是一到十，就还有很大的拓展空间呢，学习正确使用各种量词，甚至可以先学习1/2的概念，削完苹果一分二嘛，很容易理解。

等教了娃自然日，数到31，那就水到渠成了。

除了数数，数学启蒙的另一个起点是形状，空间几何。麻麻觉得这也是非常重要的一个方面。

娃儿很喜欢搭积木（非乐高），玩磁力片，有了足够的积累，到合适的时候引入相关的几何知识，应该也会事半功倍吧。

看了小花生上几篇精到的数学启蒙心得，麻麻更是坚定了不慌不忙的数学启蒙策略，引导娃儿从生活中学，既不放养，也不鸡血刷题。

记于2018.1.3