我不太提倡背单词,也从来没有刻意的让孩子单独背过单词,只是定期测一下单词量,就大概能够了解孩子现在的单词掌握情况。
单词量分为两部分:听力词汇、阅读词汇
这个假期单词量猛增,要归功于反复听听力材料《疯狂学校》和我的小方法:
听,是听说读写四项能力的基础,也应该分配最多的时间,所以,一直坚持给孩子听适合他能力的材料。听的原则也遵循:有兴趣、反复多次。
这个暑假,孩子迷上了《疯狂学校》,就翻来覆去听,一遍又一遍。整个假期就这一个材料。说实话,我觉得有点浪费时间,而且他等能力也比疯校水平要高,所以经常建议他换材料,他总是偷偷换回来沉醉的听。后来,索性,我也不扭着他了,随他去了。
但是,我做了一件事,至关重要。
我把每一本书中的生词,难词,都摘了出来,放进背诵单词软件中,然后,每天让他看一看这些单词。事实上,这些单词大部分他也会的,只是听到声音更熟悉,看到形状有点陌生,不过,这么每天用5分钟”闪一闪单词“,在脑海中有了一个小印象,慢慢地,就不知不觉记住了很多很多单词。
这个软件叫”anki“,它出现单词的机率是根据艾宾浩斯曲线出现的,有能力的家长可以去琢磨一下这个软件,稍微有一点小难度。app在苹果手机端需要付费,安卓免费。
这些单词都来自他听了很多遍的《疯狂学校》,他会兴奋地回忆起书中的原话,偶尔还兴高采烈的背诵一下,所以,这种闪单词的方法,非但不痛苦,还非常兴奋。
其实,小孩子的时候,听力词汇量会高于阅读词汇量的。这个做法,就能让阅读词汇也有效的提高。
总结一下:背单词最好的办法是把单词隐藏在文章中,不知不觉背单词,千万不要脱离开语境单独一个一个背,太痛苦了,太打击孩子对英语的热情。小孩子学英语不同于应试的做法,给孩子打好英语基础,一群群背单词,整体提升能力。
ps: 测词汇量的app是百词斩,在右下角“我”点进去,就可以进行词汇量测试了。大家也给孩子测一测吧。