豆果的主题阅读1:种子 -pg电子试玩

      8.18日到8.28日跟孩子们进行了跟种子相关的主题阅读和扩展。家里跟种子有关的书找出17本，分成英文，中文科普，中文故事这三种.

        英文有

中文故事类有

14只老鼠系列: 14只老鼠种南瓜14805人有 · 评价8236 · 书评46（日） 岩村和朗 著；彭懿 译接力出版社 / 2010-09

花婆婆34216人有 · 评价15063 · 书评198[美]芭芭拉·库尼 (barbara cooney) 著；方素珍 译河北教育出版社 / 2007-4

中文科普类的有

小威向前冲18454人有 · 评价9687 · 书评143[英]尼古拉斯•艾伦 文/图；李小强 译贵州人民出版社 / 2008-10

      孩子们最喜欢的英文绘本是the magic melon，这个绘本我们进行了表演，弟弟和哥哥轮流扮演了懒惰的李，老神仙，妈妈担当旁白，扮演配角农妇。连续三天晚上孩子们都要求演这个故事，孩子是天生的演员，非常有戏，演的很投入，自己能把自己逗乐。

    故事中用到的小道具魔瓜，一碗米饭，和小干面包片。

    弟弟扮演的懒汉让魔瓜变一碗米饭出来，魔瓜给了他一片小干面包，当我扔出小干面包时，弟弟捡起来就往嘴里塞，完全出戏，尽显吃货本色，逗的我们哈哈大笑。

    对孩子们来说这就是玩，可老母亲的心机是习得语言。最后一天，我只需要读英文，孩子们就能完全理解意思，不需要再提示和翻译了。这是接收度最好的一个英文绘本，通过表演不知不觉就习得了语言。整个过程也是非常快乐，以后应该会更多采用表演的方法来扩展绘本。

    还有几本也是在这十天里反复阅读的，有英文和中文的杰克与魔豆，树先生成长记，还有小威向前冲。小威向前冲勉强也算人的种子吧😄，这本书一年前哥哥还不是很感冒，今年再读很多内容就能理解了，自己也更有兴趣，像发现了新大陆一样看小威住在哪里。三岁的弟弟是懵懵懂懂的把这本书当迷宫游戏书来看的。

      另外进行的活动还有:

1.认识不同的种子，

2.比比谁先发芽。大一点的孩子可以做实验记录，这个想法这次没有实现，只单纯观察。

3.煮熟的种子能不能发芽，用炒熟的芝麻种子来实验。

4.小手剥莲子，我自己剥的很开心，弟弟好奇的参与进来。

5.种一颗小花。

      数学类的游戏有:

弟弟的:

1.数一数有几颗？

2.比大小。

3.哪种种子多。一堆小绿豆和几颗大红豆，弟弟已经能理解看起来多不一定是数量多的概念。

哥哥的就是数数，十以内的加法。

      避免孩子们觉得单调，每天晚上读两三本主题内的书，他们自主选择一两本其他的自己喜欢的书。主题阅读的效果非常有趣，孩子们在这段时间对种子这事很敏感。在公园捡到了一根菖蒲，一听说是种子，哥哥马上兴奋的凑过来看菖蒲的种子是什么样的。还有一天放学回家，哥哥说妈妈我在幼儿园吃到了一颗苹果种子，要拿回来给你，不过弄丢了😔。

       经过十天的主题阅读相信种子已经悄悄的埋在他们心里了，不经意选择的这个主题，却有这么美好的寓意，妈妈就静待花开吧。

       晚上和孩子们讨论接下来的主题，我建议说可以读飞行相关的，或者跟生病有关的书，哥哥脱口而出，我要看飞行，弟弟说我要看生病的，好吧，那我们就先看飞行再看生病吧。