关于数学，说起来是不少妈妈头疼之处，对我来说是硬伤，是硬伤，我时常这样安慰我，难道去买菜的时候，要看哪条路是从菜场到我家距离最近，是两点之间直线最短？、显然我不知道，可是生活中是否能更好的给朵朵做数学启蒙，让我总结分析起来，有人说数学就是找到规律的学问，蒙特利梭说数学开始于具体的感光，逐渐才步入抽象，如何建立：“数学心智”
从简单到复杂”的规律。也就是从无序中建立秩序的欲望。那么我想学数学也没有那么难。有兴趣是最好的老师，喜欢上数学，自然学好数学。
所以接下来和大家一起分享分享我和朵朵的日常生活的数学启蒙。
当我在给朵朵买玩具的时候就看见过蒙氏数学整个套装玩具，目前只买过七巧板。这里建议先买原色七巧板，更利于孩子对图形认知和拼搭。
关于蒙氏数学是一套通过"游戏"让孩子对数学产生兴趣的教材。把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中，孩子通过兴致勃勃地操作蒙氏数学纸面教具、完成配套的练习(涂画、剪切、粘贴)等，就潜移默化地理解了数学概念，形成了形象生动的直观思维。
在这里也介绍一下关于，蒙氏早教：蒙氏的问法。
当一个老师问：3 2=？这其实是加法；
如果你这样问孩子：你有3个苹果，我有2个苹果，我们共有几个苹果？这是蒙氏的问法。
当一个老师问：？ 2=5 这其实是减法；
如果你这样问孩子：我已经有2辆车，但是我想要5辆车，请问我还要买几辆车？这是蒙氏的问法。
3岁以下：感官体验中学长度、高度、重量、大小等
可以对长度、高度、重量、大小等数学概念产生认知。
1）分类和排列：收拾衣服或整理玩具；
2）测量和估算：玩橡皮泥；
3）体积和质量：玩不同的介质，比如面粉、水和豆子；
4）数数：数字歌、做游戏等。
虽然没有败过蒙氏的玩具，却在朵朵的众多玩具中玩出了经验，任何多量的玩具都是很好的数学启蒙玩具。
从朵朵对数敏感期时到现在轻松数到100因为她知道规律了，比如数到59然后，她说九后面的十，5后面是6，所以60）说出爸爸的手机号，车牌号，家里住址，10以内简单的运算等，我想离不开她从小酷爱玩积木，串珠，拼图，等玩具的热衷。
玩法1:数的认知，涂鸦。朵朵很小就对数挺敏感，的。比如在电梯里数楼层，看车牌号。
玩法2:配配乐、消消乐一直是朵朵爱玩的游戏， 这套骨诺米牌绝对是首选，正面是数学反面是汉字图还有英文。
玩法3:搭高高，叠叠乐。12中颜色的小积木经常成为我和朵朵的搭积木的首选，玩英文字母。
所以每次发玩具的时候，一大堆积木无处不在的抢镜。
玩法4:分类找规律，自己摆数列，序列。（图形玩法已经单独写了玩法日志了）比如 通过折叠餐巾，学习分数，和几何。 首先是一整个，然后一半；四个三角形可以变成一个正方形，剪纸甚至撕纸都是不错的幼儿启蒙。
玩法5：不仅可以做毛毛球。彩色果子树还可以和一次性纸杯搭档的更好。
让孩子猜猜看或我发现，绝对是一件她兴趣勃勃的事。
玩法6:扑克牌是数学启蒙的好帮手。除了可以教数字，比大小，运算，摆形状，扑克牌还可以这样玩，绝对锻炼宝宝归纳分类，手眼协调，快速记忆，反应力，规律排序，自定闯关游戏，翻翻看，拖拖乐，是不是比小猫钓鱼好玩多了…
我给朵朵自制到第八关（扑克牌游戏也单独写了各种玩法）……
特别提醒小宝宝也许耐心不足，还是慢慢来，数学类游戏，不宜过长10分钟即可，设置闯关更能提高孩子兴趣…
玩法7:自制拼拼乐，认识形状的整体和部分。
收集的饮料瓶盖子玩数学玩字母都是不错的游戏道具哦
玩法8:商场购物，对钱币面值的认知1角，5角，一元等等会简单的去交易。 我都会让朵朵买她想买的，让她买单。
朵朵对计算器挺感兴趣的，每次来到人家小店就会按按，所有以后也可以买个计算器也很不错啊！
玩法9 飞行棋游戏，我和朵朵玩的是自己画的，只要家里有骰子就可以玩好多游戏了。我还陪朵朵做过一个超大纸盒子骰子呢！
玩法10:任何多量的东西都是不错的启蒙，比如家里有乐高照样可以启蒙数学， 爷爷的麻将也是朵朵爱玩的玩具，除了搭高高，围棋其实玩数数和数列都不错。
关于玩玩具，不在于玩具多少，要看会不会玩，玩的久不久也是体验出孩子想象力的表现。
也不用多败，有兴趣的可以多自制。
推荐朵朵看过的两本数字主题的绘本。
《五只小猴在床上跳》《123数兔子》我还做了一个数学启蒙书单比如《你好，数学》《逻辑狗》《456数学童话系列》《小小数学家》等等朵朵都看过，详情你们查查，各大电商。
其实每个宝宝都是不一样的宝宝，能够制定出适合自家宝宝的才是最好的。
而我们学数学真的没有想象中的枯燥泛味，在游戏中朵朵总能玩的比我好。
比如一些不要玩具辅助的游戏，在家里叠毛巾， 找形状，手工折纸，看地图。日常生活的分类习惯。甚至关于空间立体的的认识和理解，朵朵玩磁力片，拼图，就玩的很化。
如果孩子能够很好的通过玩能学，甚至玩很久，也说明孩子的专注力和想象力都不错。
这次是主要写玩具如何玩出数学启蒙。
最后晒个我记录的数学笔记。家长推荐看《妈妈教的数学》个人觉得写的不错。 其实生活中处处数学，来源于生活，用在生活。
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