hattie and the fox -pg电子试玩

作者: ;

出版社:

出版时间:1992-09

页数:32

词汇量:321

开本:32

ar:1.8

类别:动物

虚构:非虚构

isbn:9780689716119

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英文难度: (亲子阅读) 花生4级(自主阅读)

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3210个孩子，阅读打卡8783次

人均阅读2.7次 , 最多94次

亲子阅读(46%) 泛读(25%) 自主阅读(10%) 有声书(80%) 电子书(19%)

阅读年龄分布

3-4岁

26.8%

2-3岁

24.5%

4-5岁

17.1%

5-6岁

10.7%

1-2岁

8.2%

男孩女孩阅读比例

男孩 50%

女孩 50%

数据来自小花生app的阅读打卡

图书介绍

i can see a nose and two eyes in the bushes!" cries hattie. but nobody is listening. "i can see a nose, two eyes, two ears, two legs, and a body in the bushes!" cries hattie. but no one is paying a bit of attention. not goose. not pig. not horse. not cow. she tries again and again to warn her friends of danger, but nobody listens to hattie. that is, until they all realize that what hattie is saying is true!

读了“hattie and the fox”的还在读

five little men in a flying saucer

does a kangaroo have a mother, too?

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所属书单

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阅读笔记

goodness gracious me!good grief!well,well!who care!so what!what next?

7岁

2022-06-10

--读了1次

今天读了一本英文书"hattie and the fox"，跟小时候不一样的是，看着图片可以一起用简单的口语互动了。

7岁

2021-04-07

--读了1次

hattie and the fox是廖单推荐绘本，也是许多书单上必推的经典英文绘本。这种经典单本我是一定会入啦！可是因为画风过于抽象，双十一买回来到现在菠萝也不爱读，读一半就走开已经是优待，经常看到封面就扔掉。于是绘本剧场势在必行。正好最近带菠萝玩早教游戏是农场动物主题，我买了很多动物模型加深认知。作为主题陪玩的进一步拓展，我又尝试性的拿出了这本书。这次没有干巴巴的读，而是让动物模型齐上阵，正巧这本书里涵盖的动物模型我全有，包括之前买昆虫模型送的小树，正好凑齐了所有场景，每个动物说话时我就把它们高高举起来，狐狸也在hattie的描述下不断的从小树后面露出... ()

4岁

2021-01-06

--读了2次

hattie and the fox的书评

10岁

书评

狐狸和鸡，貌似是西方绘本中经典的搭配。这本书和《henny penny》一起读，会更有意思一些。
故事情节非常简单，甚至一句话就能概括完；那就是母鸡发现狐狸并报警、而其他动物漠不关心的故事。
但绘本却分成7个步骤铺垫狐狸的出场，营造出一种越来越危急、越来越焦虑的氛围。我记得第一次读这个故事时，当看到狐狸已经露出身子来，睦睦紧张的让我赶快合上书，不敢再看，怕狐狸出来把其他动物吃掉。
而最后，当大家都以为小动物们会为自己“事不关己”的态度而买单时，剧情又发生了反转，和《henny...

elsa涵

12岁

书评

i can see a nose,two eyes,two ears,a body,four legs and a tail in the bushes.简单重复学会身体部分。还有goose, pig, sheep, horse和cow的不在乎语气的重复，配上模仿动物声音的音频，小朋友大爱。最后动物们surprised的表情很搞笑。

6岁

书评

讲一只公鸡给同伴们一直提醒发现狐狸的故事，到最后赶走了狐狸。配合音频听（有好几种版本，最喜欢童音合唱版）朗朗上口，多次重复对话，小孩子也容易理解。和另一本也是鸡和狐狸的故事，母鸡萝丝去散步风格不一样，两本都值得入

6岁

书评

sentence pattern: goodness gracious me!
i can see a/an...
good grief!
well well!
who cares?
so what?
what next?
for a very long time
key words:big,black,hen,look up,said,nose,bushes,goose,pig,sheep,horse,cow,eyes,ears,legs,body,tail,fox,fle...

6岁

书评

这是一本对幼儿来说很有趣的又很容易理解的绘本。各种动物的表情维妙维肖，从刚开始的满不在乎，到最后的惊慌失措，都表达得淋漓尽致。这个年龄段的孩子可以指认自己的大部分身体部位，父母可以在读绘本的时候让孩子指认狐狸的各个身体部分作为互动。

6岁

书评

这本书不解释娃还是看不懂解释了又问了很多问题，比如:为什么它（fox）要慢慢的轻轻的出现？他们为什么（其他动物）不相信？最后狐狸冲出来了，宝宝看出来，大家都乱作一团了，看完这本书，宝宝喜欢角色扮演，自己还悄悄地走路靠近。

7岁

书评

这本书虽然内容挺长，但是都是重复语句，特别适合两岁左右的低幼宝宝，我女儿26个月，可以跟着我读i can see a nose two eyes!然后不知道为什么就开始笑，孩子的世界真的搞不懂，但这本书真的很经典！

8岁

书评

歌和故事听着都很好，看书阶段宝贝可能觉得情节太简单了，第一页一看鼻子就知道是狐狸了，也就没什么悬念了！所以说英语启蒙要趁早，不然绘本的内容会跟不上宝宝的兴趣和理解力

7岁

书评

故事情节简单~每段每段的重复~推荐的~就是不明白是国外和国内有认知差异么~我觉得画的明明是公鸡~可写的却是母鸡~感觉读的时候好尴尬

9岁

书评

配上某爸的音频，突然觉得这本书很棒！宝宝每次听前奏的鸡叫，都笑得咯咯哒，很适合模仿狐狸的眼神和动作亲子阅读！

8岁

书评

刚开始没什么兴趣多唱了几次以后看到狐狸伸出了鼻子眼睛耳朵就会在那里很大惊小怪得指着欧欧欧的叫～

8岁

书评

初看一只大黑母鸡，孩子不是很喜欢，但打开后，里面几种常见的农场动物又吸引了她，内容重复上口，是本好书

13岁

书评

很好玩的一本书。唱歌🎤的音频很好听。对孩子也有启发意义，就是要有危机感，不能对警告不以为然。

9岁

书评

先听音频，很吸引人啊，一会宝宝就会跟着说well well how cares

9岁

书评

点读笔读一遍，看着书的画面感到很着急，一直问最后狐狸是不是把他们都吃了

11岁

书评

不是所有的人都能发现事情的真相。希望孩子能有很好的观察力和辨别力。

8岁

书评

还行吧，吸引力不大，可能不理解吧！这周廖单的3本，其它2本兴趣大些

3岁

11岁

书评

廖彩杏书单里的一本，喜马拉雅电台上有音频，可以唱的那种，不错。

9岁

10岁

书评

语句重复性很强，故事有趣，动物们的表情和动态都刻画得栩栩如生。

12岁

书评

重复句很多，孩子坚持读了下了，还是推荐jy版的有声书

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阅读频次

数据来自小花生app的阅读打卡

兜兜转转1991

7岁

打卡 94 次

小丫头4968242976

6岁

打卡 77 次

3岁

打卡 66 次

4岁

7岁

打卡 49 次

7岁

打卡 42 次

5岁

打卡 38 次

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牛牛聿

2岁

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7岁

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7个月

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小饼干宝宝

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茜子啊

6个月

2岁

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jay佳

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9岁

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