jacky的中文阅读理解之路——兴趣是最好的老师 -pg电子试玩

       一年级时朋友就推荐了我们窦桂梅的这套《新阅读训练营》（以下简称训练营）。

       今天jacky终于把一、二年级两本训练营的143篇阅读理解题都做完了，其中122篇都是在这个超长寒假完成的。

       前几天在教他小古文《菊》的时候碰到了“爪”（zhao第三声）这个字，他说他在二年级版的训练营里就看到过，

随后我就给他科普了爪（zhua第三声）和爪（zhao第三声）的释义区别：

当他在看到《蚊子和狮子》这个教材例句时，他说也在二年级版的训练营里看到过。

       我问他你怎么都记得，他说一年级版训练营他看过10遍，二年级版训练营他看过5遍，所以都记得，有些故事都能背出来。

       二年级下学期语文老师开始让孩子们自主地每天做一些阅读理解题，不规定教辅书目，自由选择。其实一年级版训练营在一年级下学期刚买来时做过几篇之后，就一直囤着没给他做了，一是觉得五三天天练和各种练习卷上也一直在做阅读理解，二是学习时间真的挺紧张，所以要不是老师提出来可能这本就要被一直闲置了，看来人还是要逼一下自己。

       超长寒假刚开始是每天做3篇，中间过年期间有休息7天没做，后期推迟开学后开始上网课，闲暇时间少了就每天做1篇，直到今天完成最后一篇。

       在批改的过程中有些地方还是让我感到惊喜和意外的，比如《猜猜我有多爱你》最后一题让他自己发挥想象怎么来表达小兔子对大兔子的爱，

再比如《江南》最后一题让他仿照诗的句式续写这首蝴蝶诗的后四句，

虽然答案是花园的东南西北，他有点离题，但是他能想到那么多地点，尤其是用出了“村落”和“城郭”这两个词，可见他平时古诗没白背，古文没白学，阅读也没白读。

       对于jacky来说，做阅读理解题是一件开心的事，在他眼里那些阅读材料很有趣，而不是像我小时候那样为了做题而读文章，为了应试而刷题。他从来没有把阅读理解当作是任务，而是把它当作兴趣爱好来做，但事实上兴趣才是最好的老师。希望他可以通过这样的兴趣来坚持提升自己的中文阅读理解力，因为不仅仅是语文一门学科需要阅读理解力，要学好其他任何学科其实都是离不开阅读理解力的。