【重回亲子阅读】 -pg电子试玩

高中老师什么都没讲，就发了两套书。

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之前是在网上看到的“鸡汤”或者有意思的文章会给逗读读、分享一下，有了这书，突发奇想也和逗姐分享、读读。她刷牙的时候我读；她周一到周四学习间隙我读（休息的时候这个时间是让给英文原著裸听的）；她收衣服的时候我读；她洗澡的时候我读；本来早上她上学之前我也读，发现她听得入神耽误上学时间，就不读了。    
   
 

她实在是太忙了，平时上学没什么中文读书时间。学校发的读本要亲自读并勾画批注，本学期的必读书（《契诃夫短篇小说选》《鲁迅小说全集》）要亲自读并勾画批注，这两项每周基本只能挤出75分钟完成，每周30分钟的古诗文阅读也要她亲自坐在那里完成。很开心因为我的“读”，让她“读”经典的时间更多了一些。高一上一个学期，给她读 我自己读，钱理群、王尚文主编的《新语文读本 高中卷》六册居然完成了，现在想想，这六册书编者们应该是计划高中生三年六个学期完成的吧。

我这还读上瘾停不下来了！这几天给她读了个王雷老师的《小说读本》开头，猛然发现《米格尔街》居然是短篇小说集。逗姐一直拒绝给她读长篇小说，说零散着听中文长篇不过瘾，这回《米格尔街》“变成”了短篇，那我们就开开心心转战《米格尔街》吧！正好开学后大概第三周的班会据说就是《米格尔街》的主题。

“阅读教育启蒙读本”《朗读手册》里有一幅照片，是作者（男）给他刷碗的儿子读书，当时我感觉这两个大老爷们略显矫情（可惜新版里这张照片不见了）。现在我也在好像不需要亲子阅读的时机开始给我的大孩子读书了，等她高中毕业之后，这种机会恐怕不容易再有，且读且珍惜。

补充：在等着找《朗读手册》照片的这几日，我读完了《米格尔街》。我一直喜欢朗读“课文”，虽然高考语文的确没及格。不知道是《米格尔街》自己好，还是因为朗读让我认认真真“读”了这本书。如果让我写《米格尔街》的读后，可能会写一篇关于原生环境（米格尔街真是个不咋地的地方）和渣男（诺贝尔文学奖得主奈保尔）养成的社会学科文章。逗姐说我看书的关注点真奇怪（前两天她听《双城记》，我说狄更斯也是渣男），她还是写篇语文学科的读后感吧。