这是小朋友的英文课历史分析作业，用presentation方式比较了中国和古希腊青铜器特点。
wonders reading/writing g5 unit 3 week 5学习的主题是into the past。结合历史学习内容，课后作业是“make a ppt to introduce an ancient object you know or you have seen in a museum, and talk about what it was for? ”即：介绍一种古代文物，可以是古代农具、发明，用文字和配图进行介绍。然后讨论这件文物的用途是什么？ 要求ppt的内容要配图和文字相结合。
因为曾经两次参观国家博物馆的古代中国陈列，对史前时期的青铜器有印象，2019年暑假我们曾经在希腊的国家考古博物馆参观了一整天，对那里的青铜雕像看了又看，所以小朋友选了青铜器作为研究对象，找来以前参观时拍的照片，又从网上查了很多资料，最后以bronze age为题目做了ppt。
首先简单介绍了bronze age的年代和青铜器制作及对历史发展的作用。
接着介绍了中国青铜时代，代表性的青铜器是祭祀用的各种盛器，体型巨大、花纹复杂精美，我们的青铜器绝对展现了当时世界水平的高科技。
重点介绍了国家博物馆的镇馆之宝—四羊方尊，小朋友查的资料表明其发现过程的戏剧性，不知是不是靠谱呢？
又介绍了国宝，司母戊大方鼎。
相比那些祭祀用的鼎啊、尊啊什么的，我国青铜器时代的兵器并不精致。
然后，介绍了我们在希腊考古博物馆看到的古希腊时期的青铜器。重点是迈锡尼时期的展品，虽然属于青铜时代，多金的迈锡尼崇尚金器，阿伽门农的黄金面具是镇馆之宝。与古代中国相比，他们的盛器显得简单粗糙。
小朋友最感兴趣的是古希腊的青铜雕像，我们看到了希腊神话中的神，宙斯和波塞冬，还有希腊神话英雄中的玻西，这些青铜雕像很精美！
最后，他比较了古希腊和古代中国青铜器的不同，想法比较粗浅，不过还是说明了一些问题。
以3000年前的何尊铭文“宅兹中国”结尾，还挺有意义的。
以前也给小朋友准备了一些书，小时候爸爸给读过《希利尔讲世界史》，讲了一半就放弃了，后来自己读《少年读史记》系列，大概只读过一本。去年开始读混子的《半小时漫画中国史》系列，然后又追他们的音频节目《少年中国史》，就是更新太慢。最近，编程老师介绍了《如果历史是一群喵》，喜欢猫的小朋友一下就迷上了，四季几天就刷完。最喜欢夏商西周篇，正好是青铜时代。看来，一边输入一边输出是最好的学习方式啊！
半小时漫画中国史18913人有 · 评价3825 · 书评77
半小时漫画中国史26374人有 · 评价2590 · 书评12
半小时漫画中国史35399人有 · 评价2106 · 书评7
半小时漫画中国史43699人有 · 评价1460 · 书评2
半小时漫画世界史5531人有 · 评价2048 · 书评20
如果历史是一群喵 1 夏商西周篇8702人有 · 评价5799 · 书评15
如果历史是一群喵 2 春秋战国篇7313人有 · 评价4629 · 书评8
如果历史是一群喵 3 秦楚两汉篇6723人有 · 评价4067 · 书评3
如果历史是一群喵 5 乱世三国篇6284人有 · 评价3676 · 书评7
如果历史是一群喵 4 东汉末年篇6326人有 · 评价3717 · 书评6
下载小花生app
关注小花生公众号
