家有小二生一枚,目前来看数学成绩还不错,当然现在年纪还小,将来是不是能保持也未可知。其实,本来有点不想写这篇征文,因为确实在数学方面没有什么系统的规划,也没有特别高强度的训练,所以纯属自己记录和总结一下小朋友数学学习的过程。
一、计算就是游戏
我们家小朋友确实从小就比较喜欢数字和计算,这个估计是遗传妈妈(哈哈,自夸一下)。不过据我们家老爷子说,比我小时候更厉害一些。从1岁多开口说话,说的最多的就是数字。还没有上幼儿园之前,十以内的加减法已经不会出错了。而且计算从来没有掰过手指头,都是靠心算。
每次去公园玩,别的孩子都是玩秋千、滑梯,他就是满公园地找数字,找到了就开心地不行。小的时候不爱吃饭,别人家用的方法是边看电视边吃,我们家用的方法是“吃一口,给你出道计算题做做”。不高兴哇哇哭的时候,也是出道计算题立刻就不哭了,专心算题去了。
幼儿园大班的时候,九九表已经背得比较熟练了,当时最喜欢玩的游戏是用扑克牌算24点。记得假期和朋友一家人一起出去玩,我们在路上算24点,好几次他都算得比朋友的老公快一点,搞得那个叔叔大呼“不服不服”。
二、博弈也是游戏
幼儿园中班的时候,有一次在旁边的一个小区玩耍,看到几家培训机构,他突然说“我要上国际象棋课”。我们觉得他太小了,上这种课程可能听不懂,就做他的工作,要不先买副棋买套书,在家里自己学学,等到了大班再去上课,他同意了。于是我们在网上给他买了一套国际象棋和一套前国际象棋冠军谢军编撰的入门书籍,他一拿到手就入了迷,仅几天时间,就从认识王、后、兵等棋子升级到做各种“一步杀”练习,还缠着我们跟他一起做题,看谁算得准、算得快。
后来,我们又陪他一起自学了中国象棋、围棋。虽然我们为了保护他的视力,没让他去上兴趣班学习棋类,不过,现在他国际象棋、象棋和围棋都还是很喜欢,也是饭后、周末的重要娱乐项目之一。
幼儿园大班毕业的暑假,因为一个偶然的原因教了他三国杀,迅速上瘾了,有几个月时间每天晚饭后就是他规定的三国杀时间,由爸妈来陪练。他对角色和装备使用的掌握很快,经常能指出大人出牌操作不规范的地方。
因为棋牌类游戏经常需要推算和预判对手的策略,感觉对他逻辑思维能力的发展还是有一定的帮助的。
三、奥数还是游戏
幼儿园大班下学期,他有个好朋友去上了学某思的数学课,在学校就经常跟他提起,他就非得让我也带他去。本来之前听到关于学某思的各种说法,我是有点不想那么早让他去上这种刷题的课程的,但是看他那么想去,就抱着试听一下看看的心态去参加了。
结果小朋友超喜欢这个课,各种类型的题目对他来说都是新奇的游戏,更别说还经常发点奖励卡片、发点教具什么的。下课回家恨不得马上就做题,一直到现在二年级了,还是这样。学校老师布置的作业都没这么快做完,学某思的作业,那是神速啊。而且,最近又多了一个娱乐项目,出题目考爸爸!自从有一次出了一道代数题爸爸没做出来以后,那是干劲十足啊,隔三差五就要出几道题目考考他!
四、数学阅读不是阅读?
今天吃早饭的时候,小朋友跟我说,“妈妈,我讨厌阅读!”“可是,你不是很喜欢看《汉声数学》、《我是小棋手》、《大侦探福尔摩斯》吗?”“这些是数学和推理,不是阅读!”好吧,在小朋友的心里,语文老师布置的文学类课外阅读才是阅读,这些都是数学类的,都是他喜欢的东西!
幼儿园期间最喜欢的就是两套数学绘本,一套是上野与志的数学游戏故事绘本《梦游妖怪城》系列,一套是安野光雅的《走进奇妙的数学世界》。从幼儿园中班看到现在,每次我说要送人,他都不舍得,自己又拿着翻一遍。其实这两套绘本里面就是用各种游戏和故事,把数学大小、多少、分类解释得非常简单易懂。从大班开始一直到现在经常看的是《汉声数学》,有空的时候就会翻出来看一看。
数学练习册我们做的其实很少,只是完成每次学某思课后作业,寒暑假根据数学老师的要求完成《举一反三》、《数独游戏》和学习魔方之类。
非常希望孩子能够保持这种对数学的游戏之心和热爱之心,能在数字和逻辑的世界中找到自己的乐趣!