“双减”政策下,不上培训班,职场妈妈怎样在家抓好孩子语言发展讲座完整回顾,附文稿 -pg电子试玩

2020
2021-9-11 11:32 原创 · 图片31

本文首发于公号:安可妈妈亲子阅读,专注高质量家庭亲子英文启蒙,秉持“父母是孩子最好的英语启蒙导师”理念,以独创的高质量英语生活情景输入法,让宝宝从小自然习得英文。

9月10日晚,我们邀请了高端英语学员daniel妈妈,在直播间和大家分享了:“双减”政策下,不上培训班、不送培训机构,职场妈妈怎样在家营造学习环境、持续抓好孩子语言发展.....

讲座持续90多分钟,内容特别多,受到妈妈们普遍好评。为方便学习,我们整理了daniel妈妈的讲座文字稿,供大家借鉴。文末附完整讲座回放。

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daniel妈妈讲座分享整理

大家好,我是daniel妈妈。今天是教师节,祝郑老师节日快乐,也祝愿直播间听课的老师妈妈们节日快乐!

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感恩在英语学习路上遇到郑老师。感恩加入到高端英语这样一个温暖的大家庭。群里有很多积极向上的妈妈们,也有很多非常优秀的宝贝们。

很荣幸有机会能跟大家分享我和daniel在高端英语学习过程中的点点滴滴。接触到高端英语和郑老师教学理念后,我想,这才是我需要的英语学习路线和方法,这才是英语学习该有的样子。

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今天分享的主题是相遇高端英语,助娃快乐学习。

下面,我从三个方面谈谈自己的学习感悟:

一、为什么要学高端英语?         

二、身为职场妈妈,生活中我是如何跟daniel学高端英语的?

三、如何安排时间,抓好孩子学习?

1

先来说第一个问题:

为什么要学高端英语?

01

用2个字概括:专业

高端英语是郑老师结合自己的教学经验、自己孩子的英语启蒙实践,与英美籍高水平外教一起研究成的家庭英语启蒙课程,用2个字概括:专业。

我也是英语老师,所以每次读到郑老师在公众号写的文章,都会有思想上的共鸣。建议大家经常去看郑老师的文章。尤其是当学习遇到瓶颈时,我们需要回过头来看看理论性的东西,这样我们才能更好的把控英语学习方向。

02

教案涵盖内容广,高大上而又接地气

教案涉及到孩子生活中的日常起居、行为习惯的培养、性格情商的塑造、环保意识,安全健康、职业规划、自然地理历史运动哲学等等,可以说,生活中的任意场景,孩子成长中遇到的各方面话题,都可以联系到教案里的句子。

教案的话题开阔了孩子们的视野,增加了父母和孩子的谈资,而且也很有可能就是未来考试的材料,它可以帮助小朋友们提高综合素养。

03

注重词汇和句式表达多样性

我非常认同郑老师强调的词汇和句式表达多样性的重要性:“积累地道、生动、多样化的语言,不仅仅是为了考试,在人和人的交往中,多样的表达也是非常重要的。教案卡用词地道、准确,正是我们需要的

例如,这张教案卡里的句子:

the best way to get a delicious cookie is to say please.

在学习高端教案之前,我所知道的表示好吃的,美味的只有yummy,delicious;学习了教案后,我知道了还可以用tasty, scrumptious来形容好吃的美味;

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基于这一点,我们可以把1个句子变成4个句子:

1.the best way to get a delicious cookie is to say please.

2.the best way to get a yummy cookie is to say please.

3.the best way to get a tasty cookie is to say please.

4.the best way to get a scrumptious cookie is to say please.

我们的句式表达一下子就丰富了起来。

04

高端英语慢慢的改变了我之前的坏脾气,让我能够转变自己,做一个淡定从容的妈妈。

妈妈这个职业全年无休,要接受来自工作、生活等等各个方面的压力。尤其赶上小朋友淘气,出现各种状况的时候;之前的我会借着孩子的错误大发脾气;而现在,我可以用上高端英语的句子来解决这个问题。

比如说daniel淘气了,我会告诉他

stop being so naughty. behave yourself.

还有一次他从花坛上溜边儿走,突然从花坛上掉下来了。我以为磕到了脸。如果在之前,我会特别生气,但是我忍住了,想起来教案卡片里的句子

no matter where you are, remember that safety should come first. your safety and health are our top priorities.

daniel 看我没有说他,过来就抱住了我。看看他,应该是知道自己错了,并且也能理解,妈妈的担心也是爱他的一部分。

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05

高端英语的理念非常符合“群文阅读”

在2017年教育部对教育大纲进行了新一轮的修订,再一次明确了英语教育的育人目的。

最早的时候我们的考试是考知识,这个东西是什么?单词怎么说?句型是什么?语法怎么做?上一轮的考试,我们修订成了考查技能,或者是我们要用这个东西干什么?而新一轮的考试,考的是孩子的综合素养。

举个例子,比如“食物”这个话题。

最早的时候它会考你这个食物怎么说,那个食物怎么说?

what’s this in english?

后来会考你早上吃什么?

what do you have for breakfast? 

中午吃什么?

what do you have for lunch? 

晚上吃什么?

what do you have for dinner? 

现在或是未来的考试方向是什么?饮食与健康。学了食物的目的就是为了我们能够更加健康的生活。

这里举几个高端教案的句子。谈到饮食的话题。过年家家户户都会包饺子。我跟daniel说

i like grandma’s world- famous dumplings. i like chinese cuisine.

daniel喜欢吃汉堡。我会提醒他说

i like hamburger. i like american cuisine.

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这就聊到了不同的菜系。我这里又加入了另一张教案

experiencing another culture’s cuisine can be very exciting.

提到汉堡,我跟daniel说

hamburger is junk food. eating junk food makes people sick.

汉堡是垃圾食品,吃垃圾食品会使人得病。除了垃圾食品,我们还有辛辣食物。

children should avoid eating spicy food.

小朋友们应该避免吃辛辣食物。那么我们应该吃什么样的食物呢?比如说daniel奶奶会经常提醒我,早饭给他煮鸡蛋,有营养。所以这个时候可以说:

a nutritious and delicious breakfast is of great importance.

好吃的,有营养的早餐是非常重要的。

food is our best medicine. eating clean and nutritious/healthy food reduces the chance of developing diseases.

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食物是良药。吃干净、有营养的食物可以减少得病的几率。提到了健康食物,我们还可以聊到人体的免疫系统:

eating healthy food can boost your immune system.

有营养的食物,对人身体有好处,我们离不开。所以这里又有一个句子

we need various nutrients. we cannot live without nutrients.

有时候daniel剩饭,我会跟他说

many people suffer from starvation every year.

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每年都有很多人在忍受饥饿。我们不能浪费粮食。要懂得珍惜。我们还可以跟孩子聊,在分享食物的过程中你可以说:

i can’t wait to share this tasty snack with you.

关于礼貌方面:

the best way to get a delicious cookie is to say please.

同时当别人给你分享食物的时候,我们可以说you’re so generous.

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一个食物的话题,我们不仅仅知道个别的单词,还可以拿上面的任何一个句子找到合适的场景跟孩子聊起来。

当你读一个话题的时候,你要围绕这个主题,围绕它的整个外沿不断的去做扩展,这样你对这个话题才能够有更加深入的认识,更好的帮助我们建立批判型思维。

以上就是我总结的为什么要带着孩子一起走进高端英语,正在学习的妈妈和孩子们,我们是非常幸运的,我会持续关注郑老师提供的先进的教学内容和经验。

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2

身为职场妈妈,生活中我如何跟daniel落实高端英语?

刚接触高端英语时,daniel在上幼儿园。我和他的对话仅仅局限在“苹果香蕉大鸭梨,眉毛鼻子眼睛嘴。” 在我看来,一些长难词和长难句在这么小的孩子看来,根本理解不了,更说不出来。直到daniel在无意间脱口而出教案句子。

每一期拿到教案卡,我先自己学,听纠音,做记录,自己先把教案句子读熟,背下来。妈妈做到教案句子牢记于心,才能遇到场景时脱口而出。

在这里,引用郑老师公众号里的一篇文章(),文章中提到的有关“内隐学习”:一个幼儿没有参加老师的集体活动,但事后对幼儿进行测试时,却发现教师讲的不少内容该幼儿都学会了。

很多高端英语学员妈妈也反馈:孩子边玩积木,边听背景英语或者中文成语,结果某一天,孩子突然说出了妈妈没有刻意教过的单词或成语;有时孩子自己玩自己的,妈妈在一旁自己学教案,朗读句子,但是孩子居然能接妈妈的句子。

这些都是“内隐学习”,所以,孩子的无意学习,需要我们有意识的创造条件加以引导。

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第一年的句子比较短,我开始尝试在生活中找场景给他输入。例如,每天都会输入表达爱意的句子 :

daniel, i love you. i cherish you. i treasure you. i love you the most in the world.

时间久了,有一天晚上我读句子时,惊喜的发现,他可以接住一些词了。比如

我说i love you. i ……

他会接i cherish you. 

我接着说:i ……

他又接i treasure you. i love you the.....

他会接most in the world . 

我会狠狠的夸奖他:daniel 你简直太棒了,你可以跟妈妈说这么多英文句子了。他自己也很开心,觉得自己很棒,越学越起劲儿。

高端英语中表达爱意的句子太多了。

每次当他犯错挨说的时候,他会比较没有安全感。这个时候我会说

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mommy will give you unchanging love.

妈妈给你的是不变的爱。你犯错了,但是妈妈说你也是爱你的一种方式。

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教案卡片中有一个句子:when children feel loved, they do their best. 这一点我深有体会。当孩子感觉被爱,被理解的时候,无论他们做什么,都会尽力去做。

拿学琴举例子,大多数琴童都会遇到相同的一个难题:练琴。因为难的地方练不会,孩子经常哭,我鼓励他trust yourself , you will succeed. 你看看你的手型多漂亮呀!  

练琴时,我告诉daniel,遇到问题要自己动脑,你要会练琴。他说,先把谱子唱熟,然后分手练,再合手。我提醒他,想好了再弹,保证下去的音都是正确的。用了这个方法,错音少,进步快。我说,daniel,妈妈觉得you have problem solving skills. 你有了解决问题的能力。

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大家一定要放大孩子的优点,不要吝啬对孩子的表扬。父母的及时肯定是孩子孩子有信心走下去的最好鼓励。

郑老师的一篇文章《》专门讲到:

为此,我特意选取了很多满含爱意的句子,为的是让孩子知道家里充满了爱,同时也希望孩子能通过语言学习,了解到种种健康的生活方式,并培养对生活的热爱。

(摘自郑老师原文)

之所以我们能够脱口而出教案句子,是因为我们把教案句子牢记于心。要想脱口而出,妈妈一定要多下功夫。

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01

生活中不断思考,找场景输入教案句子

为了让daniel熟悉教案卡片,我会找与他生活相关的场景,换成他自己的照片,下面附上英文句子。我发现,他对教案句子更加赶兴趣了。当他发现照片上有自己,加上下面还有经常听到的英文句子,觉得很开心。

daniel喜欢乐高,每一次要拼乐高,我会提醒他:

we should follow the instructions.

搭建过程中遇到困难时,我也会提醒他不要着急: have a little patience. 从一开始着急搭不好,到后来越来越有耐心,越搭越好。每次搭完很复杂的乐高,他都会很有成就感,我们一边欣赏乐高,我一边用英语夸:

you have a good facility for absorbing information. your capacity for learning complicated things is good. trust yourself ,you’ll succeed.

同样是夸奖孩子,中英文一起说是不是更好?我们在日常生活中就给孩子输入facility,absorb,information,capacity,complicated这样的词,孩子结合场景和语境来理解,才能做到对词汇和句子更好吸收和内化。

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接触高端英语,孩子养成了很多好习惯。尤其是幼小衔接的那一年,从学习习惯到孩子心里状态都有了适应和调整。开始不知道回家要先完成作业。于是我想起来教案中有这样一句话:

urgent and important things should be done first.

要紧的事要先做。

有一次,他没写作业,玩到了很晚,我告诉他,没有时间讲故事了,你把作业补齐吧。我问他,妈妈跟你说过什么事要先做?他带着眼泪说urgent and important things should be done first.我接着问,那为什么还要先玩呢?daniel 说“我确实太开心了”。

过渡了一段时间,他知道放学先做作业,比之前有好大进步,他始终记着郑老师说,urgent and important things should be done first. 要紧的、重要的事要先做。

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学习高端英语让我很享受和孩子聊天,谈话的过程。在聊天中你会发现孩子的内心世界。于是我就在想,哪些场景可以用上我们的教案句子呢?

daniel对地铁站感兴趣。下地铁解小便的时候发现厕所外面就是地铁通道,‘妈妈你看,能从这过’ 我夸他观察的真仔细,他自己说:

no wonder they say that children are observant.

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daniel 喜欢看书,我们的教案中有好多关于看书读书的素材:比如读到一本好书,我会跟他说this book is worth reading . 还想再听,他会跟我说mommy, please reread this book for me. 

他对恐龙的感兴趣,喜欢看书里面的恐龙化石,那双渴求知识的眼神特别纯真。

the photos of the book are engrossing.

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这本书很吸引人是不是?他说是的妈妈,我就对这个感兴趣。读牛津树的时候,看到最后爸爸被妈妈泼了一身水:

this book is hilarious and wonderful.

daniel说,妈妈,这太搞笑了。在情景中,孩子可以很好的理解我们所谓的‘难词’。简单的单词无助与培养英语能力,一定要让他们接触多音节的词,听的多,接触的多,慢慢就会理解,甚至会使用了。

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02

学习中遇到困难,我用鼓励的方法

教案句子中简单的句子和词汇daniel没有问题,但学习路上不会永远一帆风顺。遇到难的词汇和句子,他也有畏难情绪,也有停滞不前的时候。我是如何鼓励他的呢?

我带着黄豆和他玩水晶泥的瓶子跟他说:“我们每天坚持读,每天听郑老师的音频,我们读一句,就往瓶子里放一粒黄豆,积少成多,等瓶子里的黄豆填满,我们去吃顿大餐,庆祝一下。

ambition makes people work hard.

我们有了目标:用心听音频,每天读卡片;

those who persist will achieve ultimate success.

这样坚持下来,一定会越读越好的。”就这样我们攒了满满两瓶子的黄豆子。

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在日常学习陪读过程中,最有利于孩子的学习状态的方式,就是我们要成为孩子的学伴,跟他一起学,而不是“你怎么还不会读?”我会经常跟他说,妈妈也有好多之前没学到过的,这次跟你一起学。我们一起进步。这样孩子会放松很多。

每放一颗豆子,每数一颗豆子,就是自我肯定的过程。这个努力的过程就很好的解释了什么是persist, 什么是ambition。

在日常生活中,我会有意的找机会在家人面前和daniel读教案卡片,每每这个时候,他总会觉得,哇塞,我和妈妈说的英语只有我和妈妈懂,爷爷,奶奶和爸爸都听不懂呀!我好厉害!他觉得这是一件非常有意思的事。

的确,学习了高端英语之后,爸爸会说,daniel的英语已经把他拍在了沙滩上了~ 哈哈~

03

生活中要充满学习仪式感

我们营造了一面卡片墙。每周三我们摘掉上一周的卡片。然后贴上新一期的卡片。边摘边读。他特别有成就感。而正是这种成就感,使得他愿意坚持下去。

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有时候遇到长句子,不太熟的,我们留一面墙继续张贴,再巩固一周。其实在孩子学习过程中,所能看到的成效往往不是马上就显现出来。学习是一个慢慢积累,量变到质变的过程。只要能让他感受到学习的快乐,只要能帮他们树立自信的方法我们都应该去尝试。

他喜欢听郑老师讲解的版本。有了中文讲解,他能更好的理解词语和句子,也正好能够使情景和语音结合起来。daniel是听力型选手,听得遍数多了,他不仅能记住英文,而且还能一字不差的把郑老师的中文讲解背着说下来,有时候语气学得都很像,真神奇!

04

当语言和文化结合,我们的语言课堂会变得生动有趣又有料

——引用郑老师的一段话

高端英语最吸引我的地方不仅仅是一些日常生活相关的话题,与文化相关的话题往往是我和daniel聊的最多的。daniel对文史感兴趣,高端英语中有很多有关地理、历史、文化的话题句子。

第三年教案卡中有介绍库库尔坎金字塔。看到卡片的第一眼,他就很兴奋的给我拿出了艾布克系列的书和ipad,给我扫出了立体的库库尔坎金字塔。把教案卡片中的句子说了下来。他特别享受这个过程。

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就像我之前说到的,这才是学习英语真正的样子。找对了话题,发现孩子的兴趣点,配合教案句子,中文,英文,跟孩子都有的聊,把整个学习的过程变得立体起来,顺便完成了知识的迁移。

第三年教案中讲到庞贝古城,正好也在历史故事里有听到,感谢分享群里满满妈妈的图书分享。我把书买回来的时候,daniel爱不释手,中文阅读他自己读,所以我们一起看书的时候,我会找场景来输入英文句子。他也会用自己听到的历史故事跟我聊很久。

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我自己都没想到,daniel能读下来这么长的句子,也没想到因为喜欢,感兴趣,他总会反复听,最后熟读成诵。郑老师打开了孩子学习新知识的大门。

每次聊到历史相关的话题,结合教案卡片,我都会跟daniel说,我们两个太幸运了,能有这么好的学习资源,妈妈也跟你学了很多知识。他说,是we can both learn something new 么?我说,是!

3

如何安排时间,抓好孩子学习? 

时间安排仁者见仁智者见智,具体要结合自己家庭实际。下面说说我们家的时间安排,供大家借鉴:

1. 拿到新一期教案,整理资料。把需要daniel听的纠音、郑老师讲解、外教、绘本等音频存在倾听者中。

2. 利用白天时间,熟读教案句子。

3. 每周三晚上daniel边粘卡片,边听郑老师的讲解,理解句子的含义。

4. 睡前时间。从开始洗漱一直到睡前故事,我都会给他播放音频句子。如果是新一期的句子,我都会先让他听。

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daniel是听力型学习的孩子,善于从听力当中获取知识,听得多了他自己就会说下来。或者是听音频,或者是他睡觉,我在旁边读。每天晚上躺下到他睡着的这一段时间,我读教案句子或是播放郑老师的讲解音频。

早上起床后一个小时,和晚上睡前的一个小时,是孩子大脑记忆的一个非常好的时期。大家可以抓住这两个时间段学习教案。

5. 早晨,我会将倾听者设置专门的叫醒音频,多半是郑老师的讲解音频或是外教音频,从起床到洗漱再到吃早点,到上学出门,孩子应该会有大概40分钟的时间去听音频。语言学习,听力先行。大家一定要重视音频的作用。

6. 因为我工作性质的关系,我每晚到家大概20:30 ,基本上就是洗漱读卡片的环节了。周四周五一般我们会做纠音,或是利用音频跟读。

之后的每天晨读,我们会选两张能自己读下来的句子作为晨读的内容。早上时间紧,一般选他能胜任的句子或是复习之前几期的卡片。

周末,我基本都在上课,所以daniel的学习只能靠他自己白天听音频。等我晚上回去,一般都会带他一起玩句子游戏:我读一部分,他往下接,他也可以在任意一个地方停下来,我接他。

等教案卡片掌握熟练了,就可以引导在场景下使用了。

7.利用好教案串讲,图文卡知识拓展,绘本串讲这些资源。只要教案卡片掌握扎实,就不难理解这些内容。

还是那句话,拿到卡片后,大家要结合孩子的日常生活,看看哪些场景可以跟孩子聊这个句子,我都准备聊什么?孩子目前这个阶段对什么感兴趣?

我能不能将这些话题往孩子的兴趣点上靠?这都是我们当妈妈需要快速定位去思考的问题,因为我们自己最了解孩子,大家一定行。

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以上就是我和daniel在落实教案学习中的一些点滴。“双减”政策下,妈妈们不要焦虑,我们前进有路线,手中有资源,不怕慢,就怕站。没有大块时间,碎片时间利用好了也能一样进步。

 这里引用郑老师的一句话,“只要家长用心,好好利用高端英语课程和教材,我们可以通过child-friendly 的方式来给孩子创造一个自然习得英语的环境。尽可能的助力孩子的英文水平。” 

这是一个家长和孩子一同进步收获新知的过程,相信大家更是在这个过程中享受到了高质量的亲子陪伴。感谢郑老师的信任,感谢我们群里的分享师仔仔妈妈,感恩遇见群里这么多好学上进的妈妈们,今后我们一起抱团带娃。

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感恩遇见,砥砺前行!

今天的分享就到这里,谢谢大家~

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