网课期间，我和不想写作业的儿子做了这样一个游戏 -pg电子试玩

一.

疫情期间在家网课，因为没有有线电视只好用pad。没有约束全凭自觉的网课加上pad的巨大诱惑，除了第一天认真的跟着升了国旗，其他时间......如果你也是双职工家庭，你家也有个上网课的小孩，你都懂的。

慢慢的，我发现熊孩子连老师布置的作业都在拖了，今天拖明天，明天拖周末。大人上班时都管不住自己去看手机，何况孩子。

二.

偶然间看了一篇游戏策划写的文章《为什么我的儿子不沉迷游戏》，给我印象比较深的几点有：

1.那些游戏都是游戏策划们加班加点冥思苦想出来，为了让孩子沉迷，他们做的功课比父母多，他们比你更清楚你的儿子喜欢什么，想要什么。

2.游戏策划比大多数的父母有耐心，大到一个流程，小到一个按钮，都是为了把你儿子留在游戏中。

3.游戏的前几关往往是简单的，是为了把孩子留在游戏中，形成一种画饼——完成——奖励——再画饼的循环中。

4.游戏里没有惩罚，只有奖励。如果输掉，不会把已赚到的装备收走，只有重新来过，并会引导说你可以这样做这样做。

5.游戏奖励都很炫酷，具有仪式感，让你记住这种得到奖励时快乐的感觉。

6.引导孩子玩高级的游戏，这不在我的能力范围内，不予考虑。

儿子沉迷电子游戏，pad的诱惑超级大。一年级的暑假送回老家，老人约束不住他，他一天能玩七八个小时。我不懂电子游戏，一直不拒绝孩子玩游戏，反而觉得适当的玩游戏是有利于孩子的。我所看到的那些童年时会玩游戏又不沉迷游戏的大人，脑子非常灵活，也常常能很快的接受和适应工作生活中的各种变化。我只是怕儿子沉迷游戏，沉迷游戏世界带来的那种虚幻的无敌感。也怕养成用无聊的小游戏打发时间的习惯，上下班地铁上看到很多玩无聊小游戏打发地铁时间的大人比比皆是，我都会可惜他们浪费的时间。

这篇文章提醒了我：

1.游戏的设计目标就是要使其具有诱惑力，我们不要用父母权威限制儿子玩电子游戏， 父母权威对抗的不是电子游戏，而是人性 。使用父母权威只会让父母离孩子越来越远。

2.想让儿子不沉迷游戏，必须要有心用其他更有意义的事情把儿子从游戏中引导出来。其实儿子的兴趣非常多，我们已经多久没有用心的跟孩子一起玩了。

3.我也可以像策划游戏一样和儿子玩一个游戏，让儿子陷入到早点完成作业的小循环中。

三.

根据文中提到的“前几关简单”“只有奖励”“有仪式感”等关键词，我用了一个多小时的时间想出了一个促使儿子尽快完成作业的小游戏的流程。我给它起名“magic box游戏世界”，magic box这个名字来自小猪佩奇某一集。

规则如下 :

1.每天八点半前完成作业就算是闯过了一关，若没完成就重新闯这一关。

2.在第一二三五七等关卡闯过后会有magic box奖励，奖品在打开box时才会获知。

3.提前提醒他: 随着游戏的深入，难度会增大，比如完成时间会提前，内容会增多。

我把构想告诉儿子后，儿子开心的和我一起找了个装草莓的盒子，写上magic box几个字，就做成了我们俩的魔法盒。

为了有仪式感 :

1.我给每次的box起个名字，名字就用儿子本学期抄过的四字词语，因为他说过，他最难记住的就是四字词语。

2.坚持在每个box里都放一张纸条，纸条上写上欢迎语，再随便画个小星星小花小太阳啥的来装饰纸条。纸条下面是本次magic box里的奖品。

3.模仿app上的奖品兑换流程，我们在纸上写下流程:“兑换”，“兑换成功，预计明日送到”，“已送达”，“已签收”。

box里的奖品 :

我不想花钱买太多实物奖励，于是每天都在绞尽脑汁的想一些成本少又能让儿子喜欢的东西。

第一个box，我放了一盒他早就想要的画画颜料和一张30分钟游戏券，游戏券可以自由玩30分钟游戏。

第二个box，我放了两张电影票，因为儿子提过他想看《头脑特工队》。电影票写上电影放映的时间地点，并在欢迎语里提示他带着弟弟一起来看。周末时我们在家里搭了一个简单的检票处，摆好小桌子小凳子，准备好爆米花和水果，我给两个儿子检票后就在电视上投屏放电影。

第三个box，我放了一支钢笔和一瓶墨水，给儿子发了两个用墨水做小实验的视频。钢笔是我十年前用过的，结果只写了几个字就断了笔尖。真是一个坑人的奖品。

第四个box，放了一张冰淇淋券，可以兑换两个迷你可爱多。再一张15分钟的游戏券。儿子直喊抠门。

第五个box，是一本小实验的书，书太大，box里放不下，于是我把书藏到枕头下面，然后画了一张藏宝图(户型图)，标明“宝藏”的位置。找宝藏的过程比他收到任何礼物都开心，他强烈要求以后都要用找宝藏的方式。

第六个box，我实在没有新花样了，就放了刚给他买的儿童牙膏，他说:“这个box打零分，生活用品本来就是要买的，竟然放到了box里。”因为我写欢迎语的纸条叠成了纸飞机，儿子勉强给了我几分。

不管盒子里放了什么，孩子最喜欢的是那个仪式感，是打开未知的盒子时的那个过程。我放进去的东西也力争是儿子喜欢并且我也乐意买的东西，这真的是最烧脑的环节。

当然也有闯关不成功的时候，有时遇上他最不喜欢的看图写话他还是会拖，有时他玩了一整天刹不住车了，有时他错误估算了作业量从而导致无法在约定时间前完成。所有的闯关失败都不能惩罚不能批评，和他一起分析本次无法闯关成功的原因，提出改进方法，这都是收获。

四.

近几天才知道，这种随机奖励的游戏曾经有过专门的实验，具体可以去搜“斯金纳”。

我和儿子玩的这个游戏可能不会坚持太久就腻了，但我始终想把一些他不喜欢又必须做的事情变成“游戏”，我的公号持续记录自己的这些“小套路”，没有炫酷的名字，没有大篇的理论，没有激情澎湃的语言，有的只是: 我做过这样的尝试和有过这样的思考。