幼小行为习惯的衔接 -pg电子试玩

收到花编的约稿，希望我补充一下幼小习惯的衔接培养,让我一理工科的妈倍感荣幸。行为习惯这个话题，有点大，因为这是个量的积累过程，不知道如何下笔。另自己文笔有限，思考了几天，码了点字，主要集中在生活习惯，大家凑合着看。

孩子的习惯不是培养出来的，而是在父母或抚养人的语言行为中耳濡目染出来的。这正如最近很流行的一句话：别让孩子输在起跑线上，父母就是孩子的起跑线，一样的道理。

人无完人，每个人都有自己的优点和缺点，在人际交往过程中，我们都是扬长避短，那么父母在孩子面前也要发扬自己的长，藏起自己的短。成人的行为习惯养成，有很多书籍、方法、培训等等可以参考，这取决于你想成为什么样的人。孩子也一样，怎样培养他的习惯，也取决于父母想让孩子成长成为一个什么样的人。

于鄙娃们（我就是那个生存在二胎鄙视链最底端的两个儿子的妈妈，请大家尽情的同情我），我和娃爸希望两个儿子以后能成为善良，健康快乐有独立担当并对社会有贡献的人，很平凡的期望。有了以上的目标，就可以制定培养方案了。

首先善良，娃要有好的品格，会沟通和交流，能够表达清楚自己的想法和描述自己看到的经历。

一个人，首先要会做人，才能会做事，大道理我不想赘述太多，那么怎么教娃做人。我们常会和孩子说你要做个懂礼貌的孩子，和朋友见面要打招呼，见到长辈要问好，等等。有的娃会对家长配合，有的娃不会。娃和娃不一样。碰巧，我家就是个慢热型娃。小时候到招呼巴不得要钻到你的裤子里去，躲到大腿后面都不足奇。如果你家也有个这样的娃，我只想说，一定不能放弃，要不厌其烦的提醒娃，某天他会主动打招呼。可是主动打招呼了，又没有眼神交流，没有言语回应。额，我只能说，慢慢来，会有通窍的那天。推荐一本书《让孩子玩出好习惯和生活技能》，上面讲了一些游戏的方法，大家可以借鉴。

我们还会和孩子说，你要做个善良的孩子，要热心帮助别人，学会分享，等等。这里我们不仅需要用言语更要用行为影响孩子。举个例子，娃幼儿园经常会招募家长进课堂，家长协助安保，运动会联欢会家长志愿者等等，父母经常参与这些，娃会觉得特别光荣外，也学会一些责任感。同时参加完这些活动之后，经常和娃分享下我们的感受，讨论一下联欢会教室布置的颜色，家长进课堂哪些环节最有趣...这些也可以成为娃分析问题解决问题的逻辑思维导向。

能够清楚的表达自己的想法和描述经历。帝都前两天发生的事情，想必大家都知道了，三原色事件可能还萦绕在大家脑海中，安全教育必不可少。最近各大公号都在推送儿童安全教育的文章，不管我们给孩子读了多少相关绘本，进行了多少安全教育，遇到黑色事件时，都会发蒙。三十六计，走为上策，一定要告诉孩子当危及人身安全的事件发生时，要跑。回归主题，怎样能让娃清楚的表达自己，首先鼓励娃开口，其次注意倾听，不要打断娃的表述，再次积极的回应加以佐证分析。

如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说5230人有 · 评价364 · 书评58[美]阿黛尔·法伯(adele faber)，[美]伊莱恩·玛兹丽施(elaine mazlish) 著; [美]肯伯利·安·蔻(kimberly ann coe) 绘; 安燕玲 译中央编译出版社 / 2012-07

再者健康快乐，拥有健康的身体和心理， 和一个可以拥抱各种兴趣的好奇心。

好好吃饭，对于我家大宝是个非常头疼的事情。慢，很慢，非常慢。一顿饭有时候会吃上一个小时，经常边玩边吃边发呆。当我意识到这是待解决的问题时，娃已经上了中班。原谅我这个一直忙事业的失职妈。说下我们如何解决的吧，我和家庭所有成员深入沟通，意识到吃饭慢必须要解决，然后我就观察娃吃饭前在玩玩具，吃饭中还想玩玩具，吃完饭还要玩，在他的脑海里玩是他的事情，吃饭是别人的事。我是个佛系妈、不忍心饿娃。怎样能让吃饭边变成他自己的事，并在半个小时内吃完，变成了我的目标。pg电子试玩的解决方案：让他参与到食谱的制定，选材，择菜洗菜摆放碗筷的过程中。娃每次有一点点小进步就鼓励，比如今天大口吃菜，时间比昨天短了几分钟等等。有时候娃也会说：妈妈我忍不住想玩，我会慢慢改掉。终于的终于，经过了近一年的努力，娃可以二十几分钟吃完一小碗饭 一碗菜，并且吃完饭很开心的去洗碗了。

其他生活习惯，自己穿衣洗漱，整理物品等全部引导他自己完成，这里我推荐一个音频课《儿童时间管理》，上面有一些可以实操的方法，想要交流的小伙伴，可以私信。

这是我引导娃培养个人卫生习惯做出来说道具，贴在卧室门口，方便娃自我管理。用了还不到三周，习惯就养成了，出乎了我的意料。 
 

咋让娃有担当贡献社会，我能想到的就是他需要有一技之长，接受并享受教育的快乐。

今年九月份就要接受义务教育，娃能否坐住板凳，适应小学生活，老师讲课进度会不会很快，没上过学前班会不会跟不上。各种担心。

从小的亲子阅读，奠定了娃专注力的基础，观察发现，只要是他感兴趣的事情，他就可以专注。一件事，怎么让娃感兴趣成了目标。

举个例子，咋让娃对计算感兴趣，培养好数感后，以游戏的方式增加练习，数的分解，凑十破十进退位教会了之后，我就装笨，装不会，让娃教我。装傻这个方法很好用，娃越教我越有信心和兴趣，继而有巩固了计算方法。这里必须掌声表扬一下娃爸，用积木块教会了娃计算。下面就是娃玩立体王时用的积木块，分享给大家。

再举个例子，怎么引导学习钢琴的兴趣。他读的幼儿园是奥夫音乐班，每天回家各种哼唱和蹦跳，五周岁的时候和娃爸商量后，给他报了钢琴。陪娃上课，买琴练琴成了大班中的日常。娃手小，各种手势纠正差点把我憋出内伤，陪练琴也快成为亲子关系破裂的导火索了。娃是亲生的，钢琴是买来的，钱是辛苦赚来的，怎么破。感谢微信群里的小伙伴们，推荐了一套书，周海宏教授的《琴童家长必修课》，喜马拉雅是那个有免费的导言音频，力荐，他讲的不仅是音乐学习，讲到了儿童心理学，怎样保护孩子的兴趣。

啰啰嗦嗦了一大堆，想毕，我们都是平凡的人，带着平凡的期望度过平凡的一生。