高端英语新年小记！学英语就像减肥，方法对了，只要坚持就好！ -pg电子试玩

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郑老师寄语

kevin妈妈加入高端英语快一年了。这一年里感触很多，最重要的是英语启蒙逐渐走出局限于学唱儿歌和简单生活英语的困境，妈妈思路更加开阔，每天和孩子聊的话题也越来越广泛。kevin妈妈形象地打了个比喻，“学英语有点像减肥，方法对了，只要坚持就好。”

看了kevin妈妈的反馈，kevin的很多表现，安可也有。kevin打卡之前要和妈妈亲亲抱抱，high five，这和安可太像了！安可每天上学时，要求妈妈给很多亲亲。晚上写字，她问：妈妈，我哪个写得最好？我会指出写的好的，给些小贴纸奖励。她特别高兴。

爱，真的很神奇！我们也要多鼓励，保护孩子的兴趣。

文：石家庄kevin妈妈，kevin 5岁

kevin 4岁的时候，我们一起加入了郑老师高端英语的大家庭。在此之前他的英语启蒙像大多数孩子那样，处于常见生活单词 简单儿歌的状态，而我处于既不满足机构教学内容又无法做出条理性引导的困境。

接触郑老师教案和课程的最初阶段，我只是让他看到我在抄写教案，查单词，听语音，参加纠音课，每天打卡。我们会拿着卡片聊天（中文聊天），他可以提和教案图文卡有关的任何问题，我负责解答，或者和他讨论，想到哪儿说到哪儿。我和他都很喜欢这个环节，这个习惯一直保留到了现在（现在是中英文夹杂的聊）。

慢慢地他会凭听力复述我读的单词，或者在我读句子时他接下半句。例如：他调皮时，我说stop，他就会接being so naughty. behave yourself.看卡梅拉的《我不要被吃掉》，故事结尾卡梅利多，卡门和左拉变成了朋友，他会指着那一页突然问我：“妈妈这就是 make your enemy your friend instead对吧”这时我体会到了聊天的好处。

学习了一个月的时候，我开始半是鼓励半是要求的让他参加每日打卡和纠音课。初期他很兴奋，很乐意参与这个新形式的游戏，完成的也比较好。很快兴奋期过渡到了懈怠期，他有时会觉得每天都要读句子很负担，会有不配合，也会闹情绪哭鼻子。

这段时间算是第一个磨合期吧，我借鉴群里其他妈妈们的方法，交替使用。例如，多听其他小朋友的语音；每读完一个句子要夸他一声棒；累计十天完成教案任务，就选个小礼物犒劳一下自己（我家迅速的累积了成堆的小贴贴和轨道车）；做开车游戏的时候，汽车进停车场要刷一张教案卡，才可以进入（复习旧句子用）。

这段时间我对自己也有了调整。我一直认为打卡对自己来说是个很重要的仪式感，所以从kevin打卡的第一天起，我就拿对自己的要求当作他的标准，可想而知在他的懈怠期，我们之间产生了几次硬碰硬的冲突，冷静下来，我明白是自己出了问题（ps:孩子在面对家长时，还真是弱势群体）。调整之后，我不再硬性要求他每天都必须打卡，遇到他心情不好的时候，他可以一边玩一边听我读，进行“内隐学习”。

生活中，我会选择旧教案句子，结合场景说出来，例如：堵车时there is a traffic jam. have a little patience.限行坐公交车时we should cut down on our private car usage等等。这样他会觉得，咦，学过的句子可以用在生活中，好神奇。

学习新的教案时，在不影响句子节奏感的前提下，我会把句子分成短的几段，来给他讲，这样短句学习更容易增加他的成就感，他会觉得其实也没那么难。这个阶段，借用正面管教的一句话，就是和善而坚定，态度要和善，意志要坚定，坚持做到还是蛮难的。

kevin在大约4岁10个月的时候，进入到了识字敏感期，中文英文都是这样，开始喜欢用手指着一个字一个字的读。他的主班老师告诉我，这是幼儿在从听觉记忆向视觉记忆过渡。

经过大半年的学习，到此时，我们已经积累了好多句子，在学习教案的时候，我们又增添了一种新的玩法。拿到一个句子，先挑出学过的单词，看谁挑的多，再说出之前教案学过的相近意思的句子（如果忘记怎么读可以说中文）。还可以延伸到同义词，反义词。只要是有关系的点都可以说。类似于头脑风暴的一个小游戏。我觉得这对我和他都有一定的帮助。

秋天的时候幼儿园开始讲拼音，kevin很感兴趣，于是我也开始给他讲一点单词的拼法（ps：关于自然拼读，我也是刚开始学）。这时我们遇到了新的困难。

每个人在读英语的时候，都会遇到几个自己感觉拗口的单词，kevin正巧处于完美期，他遇到这样的情况，反应相当剧烈。他不允许自己犯错，如果总也读不好，他会大哭，最严重的时候，会在哭过之后告诉我，以后不要去说英语的国家，不想看更广阔的世界……

我又生气又想笑，告诉他，每个人都会有必须去做的事，在做的过程中可能会遇到困难。这个时候，相信自己就好，自信会打败困难，不自信会被困难打败。trust yourself.you will succeed. if you don’t try, then you fail by default.

我们在渡过这段波动期的时候，每天读句子，我会把复习的句子放在前面，新句子放在后面。他要求在读之前，我们要亲亲抱抱，high five.完成之后要再来一遍这样的流程。我想这个时候，他更多需要的是一种精神力量。直到有一天，他说：“妈妈，今天我想先打败新句子”。我知道，这个波动期对于他来说，开始接近尾声了……

另外：kevin的幼儿园这个学期在讲认识时钟，结合园里讲的内容加上教案urgent and important things should be done first.我开始尝试着让他自己安排放学后到睡觉前这段时间。

在几次尝试失败之后，他明白了，目前幼儿园的作业（偶尔会留）和英语是urgent and important things，如果把它们放在前面完成，然后再去玩，他会比较轻松快乐。这也算是个好的开始吧，毕竟以后他会越来越忙，我希望他可以作时间的主人，而不是被时间压迫而放弃什么。

最后，感谢郑老师提供的高端英语学习平台，感谢分享老师雪儿妈这一年来的引导陪伴，感谢纠音老师动动妈的高质量纠音课，也感谢一起学习的妈妈们，感谢你们的每一次打卡每一次交流。新的一年，我将继续静静地观察kevin的成长，随着他的变化而变化。

学英语有点像减肥，方法对了，只要坚持就好。祝大家新的一年，都能够找到属于自己的好方法，坚持下去。

the end！