我故意把题目写得直白，希望能够帮助到一直找不到正确方法的妈妈。
我家五岁启蒙英语，孩子乖巧但是资质差，属于那种在普娃里做比较我都自信不起来的那种娃娃，明明不是不认真，明明时间都投入了，明明方法都对了，为什么不行？微信加群 抖音盯直播 各大网站看文章 逮到同级别的妈妈就各种缠着问，终于殊途同归找到方法了。
我们认读到raz的c级别就停了，因为孩子排斥英语，被迫输入很低效，我又执念于ra z所以到d我就横向拓展牛津树 海尼曼和桥梁书，放低标准raz一路跟读到g，在一次朋友的辩论中，我败下阵来，她孩子跟我孩子刷同级别 她孩子认读秒杀我们家，焦虑感让我一整夜没睡 我就开始分析和求助 因为英语的学习方法坚持三个月才能看见成效，我不能错否则我将浪费的是孩子三个月的时间，我们九月就要一年级了，我不敢试。
首先第一个问题是我朋友觉得我赶进度，因为功利心太强，自欺欺人。其实我现在的感受就是，感谢自己爱学习，raz我是从a开始刷的，a它都不是完整的句子，无聊死了，孩子好难喜欢上，我认读到c其实生词我全放水混眼熟，积累的都是高频词，所以无痛习得高频词汇，孩子在刷级的过程中没有太大的抵触情绪。
第二个问题就是不认读亲子共读就是妈妈强行拉高分级水平。我不认读只是进行跟读，我心里也虚怕过得潦草，每本40分钟也算半精读了，一路上心里清楚越往下攒的生词越多，也就是说根基不扎实，我还要继续吗？
刷到raz的g我要求孩子认读 孩子很无奈但是还是听话认读了，高频词没问题，生词磕巴差点把我送走，我当天语言侮辱了孩子，又是一整晚没睡，我第二天请教了大神支招，她的意思就是降级读，我心里排斥，我刷上来的时候也是每本半精读很费时间精力的，时间啊！浪费了？可是我自己就想了一个办法，我认读别的分级的低级别不就好了？我选了海尼曼g1孩子虽然蹦词读 但是全认读下来了，而且我发现了一件事情，孩子对单词的音和义都知道 只是看见单词不认识 点读笔读出来她立马意会了，我就明白了，只要她会读那个单词，发音正确她就能认识了这个单词。
第三个问题就是蹦单词认读不流畅怎么解，我已经不着急了，首先自然拼读安排上，学会皮毛也能解决读的一般问题。然后再从过刻意练习读 从蹦词读 到词组搭配连读，再到整句流畅读，我给自己定个三个月期限。最后我要说的也是最重要的一点就是无论怎么整,学习英语最重要的就是听力。
拉高阶读低阶，不要再在低阶徘徊了，后面要花的时间是低阶的好几倍。读高阶拉听力为主，大量泛读拉动进阶，而不是在一本书上做精讲，阅读不等于认字，认字要靠词汇书和刻意练习，当听力词汇转化成阅读词汇，利用自然拼读无痛认读比一遍一遍机械认读要无痛很多，读低阶的时候就该精讲了，但是因为降维学习法，你会发现不用讲孩子秒懂，比当初一本花40分钟要高效很多。
拉听力比拉阅读能力要快3倍 当然拉听力短期是看不到效果的 妈妈很容易半道腰斩，所以拉听力需要妈妈对拉听力有足够的认知 需要好好学习。
听力强的孩子 可以解决阅读词汇问题 可以解决发音问题 可以解放双眼预防近视 可以进行裸听节省买书问题
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