《我走前面》究竟想告诉小朋友什么呢？
先跟我读一段故事：
三个小伙伴。
大个子的是莱昂，比莱昂矮的是马克斯，最小的是雷米。
大个子莱昂总是走在最前面，
他喜欢这样。他总是说：
“瞧！ 汽车、 云朵、 大树在摇晃！”
马克斯和雷米走着， 手牵着手。
马克斯给雷米讲故事，讲自己编的 城堡里的 故事。
他们走呀走，来到了 巴黎和 纽约：
大城市里车来车往，大个子的莱昂负责大家的 安全，从容地走过 人行道：
红灯，莱昂站住了，说：
“等一等。”
马克斯和雷米很 信任莱昂，
因为莱昂永远知道哪里有 危险。
这是故事的第一部分，莱昂总是走在最前面。
可是——
一天早晨，莱昂说：
“呵！瞧那只
气球，多美啊，多大啊！
第一次，跟在莱昂身后的马克斯，
特别想 自己看一看。
马克斯说：“莱昂，我看不见气球。 我能走到你前面吗？”
第一次，马克斯看见了汽车、云朵和大树，
还有那只气球。
第一次，是他宣布：
“好了！你们可以过了！”
马克斯 觉得自己长大了。
以上是故事的第二部分，马克斯走在了最前面。
三个小伙伴继续走，下一站，他们来到 热带雨林：
热带雨林里都有哪些动物呀？不知道走在最前面的马克思有没有 害怕？
一天早晨， 雷米说：
“在后面，我特别 无聊。莱昂一个故事都不讲。
我能走到你前面吗？”
最小的雷米也走在了最前面！
雷米 也觉得自己长大了。
故事先讲到这里，不妨先思考一下：《我走前面》究竟想告诉小朋友什么呢？
三个小伙伴：大个子的莱昂，比莱昂矮的马克斯，最小的雷米。
要知道，他们分别是毛绒绒的粉色大怪兽、小男孩和长耳朵兔子。他们的体形和外貌迥异，一个是动物，一个是玩具，而马克斯是人类，他们是如何成为好朋友的呢？
尊重差异，接受与自己不同的人，才能获得真正的友谊！
三个小伙伴，为什么要开始这场旅行呢？
发现了吗？从头到尾，马克斯手里一直抱着一个 礼物，或许是他们的朋友要过生日吧！
可是，谁知道居然要走那么远，从巴黎走到纽约，还要经过非洲草原和热带雨林？
对于三个小伙伴来说，这是一场充满危险的旅行！
一路上有来来往往的汽车，有红绿灯，有黑夜的热带森林，有卡车，还有大雨……
但是，三个小伙伴没有犹豫过，一直向前走！
因为被红色的大气球吸引着，马克斯和雷米还先后从相对“安全”的莱昂的背后。
主动要求走在最前面，去发现和认识新的事物！
大个子莱昂总是走在最前面，他喜欢这样。一开始，毫无疑问，莱昂是三个小伙伴里的领队，有着绝对的权威。不过，他也是乐于分享的家伙，“呵！瞧那只气球，多美啊，多大啊！”
马克斯按捺不住了，他终于鼓起勇气对莱昂说：“莱昂，我看不见气球。我能走到你前面吗？”然后，马克斯终于亲眼见到红色的大气球，终于亲自带领大家过马路：
“第一次，他自个儿停在红灯前。
第一次，是他宣布：
“好了！你们可以过了！”
马克斯觉得自己长大了。
这就好像小孩子在最后面，被大孩子领着走，之后他来到前面，领着大家走。
就好像有一天，当我们终于下定决心做某件事时，我们会对自己说“来吧，我能行。”
莱昂有个高大的体形和宽阔的背，能为马克斯和雷米提供安全的庇护。
“躲在宽宽的背后面，他俩很开心。“
马克斯擅长讲故事，他会给雷米讲“自己编的城堡里的故事“。
雷米表面上是最弱小的那一个，其实他才是这支队伍的关键，牵动着马克斯和莱昂所有的关注。要知道，最后，是雷米走在最中间，一手牵着马克斯，一手牵着莱昂。
“雷米走在中间，唱着歌，做着梦。”
最后，没有人走在最前面，但每个人也都走在了前面！三个小伙伴，相互帮助，彼此互补，
每个人的特长都得到充分发挥，每个人也都找到了属于自己的位置。
这是一则非常美的故事，情节简单，画面优美而朴实。这不是一则说教性的寓言故事，恰恰相反，它用一种微妙的方式传递一系列中肯而敏锐的信息。
《我走前面》鼓励孩子和大人进行思考，同时也引导读者通过图像所组成的世界来探讨哲理问题。这个世界有时深深扎根于我们的日常生活中，但同时也指向一种不切实际的想象。这是一场精彩的发现之旅，也是一部打动人心的作品。
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