入过早教坑之后才发现，原来那些系统的课程设计和色彩斑斓独具特色的教具，不外乎都是围绕着蒙台梭利的核心教育理念来开展的，而这个核心理念并不是那么复杂。只要妈妈用心，一样可以不花冤枉钱，在家轻松实现亲子早教。
以蒙氏早教训练中最为重要的感官训练为例，不用特意买蒙特梭利教具，在家就能充分学习到其精髓。
何为感官训练呢，其实就是让孩子接触不同的环境、让大脑接受各方面的刺激，从而促进大脑全面发育。而这些刺激，又是通过眼睛、耳朵、鼻子、皮肤等感觉器官来感知的，0~3岁，是感官练习的黄金期，主要包括视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉感知。
视觉教育
主要训练内容：学习和鉴别各种物体的形状、大小、高低、长短和轻重，提高鉴别度量的视知觉。
好物推荐——卡纸
十来块钱就可以买一包，最大优点就是经济实用而且操作简单，不用太多材料，一把剪刀一瓶胶水，就可以做出各种各样的好玩物。让孩子动手还能锻炼手部精细动作和力量。
准备材料：卡纸、剪刀、胶水，开始形状变变变的游戏。
这是我们在家玩的三角形变魔术
圆形
为了学习形状，我还给娃做了好几本互动书，于我于娃都算是个精细活，因为我得一个一个剪好再过塑，比较耗时间，每次都是娃睡后开始开工。对于娃来讲，玩起来就开心了，只要找到对应图形配对就好。
制作材料也很简单，只要你有打印机并且可以彩打，那么你就可以愉快的开始了。为了确保纸张经得起娃蹂躏最好过塑一下，众叶的过塑机好用不贵，😂哈哈
好物推荐——白板贴
任何有磁性的东西都可以贴上去，贴上字母可以学拼音，平常要学个数字、汉字什么的也可以当手写板，如果不学习，买一些装饰墙贴上去也美美哒！
恰逢圣诞节，我用卡纸粘在a4大小的软磁板贴上，再剪出各种不同形状来，老母亲剪了一个周末拼出来一颗圣诞树。有了这几百片形状，拼其它造型也毫无压力！
好物推荐——色素
一般早教机构的感官课学颜色认知，一节课认识一种颜色，效率太慢不说，关键是费钱了孩子还学得很枯燥，不耐烦。于是妈妈搜罗资料在家玩颜色，其中色素是最易上手的，污染少可清洗，还能做美食，一举多得。
首先教认识三原色
加法混合——色光混合中，光的三原色是红、绿、蓝。
红色 绿色=黄色
蓝色 绿色=青色
蓝色 红色=紫色
减法混合——色光混合中，颜料的三原色是红、黄、蓝。
红色 蓝色=紫色
黄色 红色=橙色
黄色 蓝色=绿色
除了通过色素认识颜色，我们还可以把色素加入面制作面团，这个过程孩子就会有触觉体验，也就是感官训练中的触觉教育，主要内容包括：辨别物体的平滑度、轻重、大小、薄厚、长短、形状以及温度。
这是我们用色素和面粉和出来的蛋糕，小果玩的超开心，连着玩了好几天。制作过程中面粉中加水也很讲究，水多了面团就稀，水少了面团又散了不能成团，只有把握好水和面粉比例才能做出一个软硬适中的面团，这个过程孩子玩的不亦乐。
好物推荐——儿童厨具
厨房玩具既能锻炼孩子动手能力（比如水果切切乐），又能锻炼孩子的想象力和语言能力，最重要一点，它是消磨时间的最好利器——大人只需坐在一旁，找个桌子摆上几个小人充当顾客，然后点菜，小盆友居然可以玩很长时间，实现父母解放双手双赢。哈哈哈哈
不知为什么孩子对这种过家家游戏总是兴趣浓厚，我们只需要顺着他的兴趣给予充分发挥，皆大欢喜！
好物推荐——naef百搭积木
简直就像艺术品一样的玩具，市场价上千，但对于我这种“自己动手，丰衣足食”的妈妈来说，自己diy才有乐趣啊（咳咳。。其实是穷），在万能的淘宝下单，买相应规格的木条，再加一个白胶，就华丽丽的拼成了原木色积木，再买一些水性漆，就变成这种渐变色积木啦！
这款属于naef魔方系列，让孩子生成各种幻想，可以变化出不同形态，对空间、大小都有比较全面的感知。
听觉教育
主要练习内容：习惯于辨别和比较声音的差别，初步培养审美和鉴赏能力。所需要的道具就是厨房里的锅碗瓢盆、快递盒和各种中空的物体。把这些东西排列成队，给孩子一根筷子，一个音乐家就诞生啦！
嗅觉教育
主要练习内容：分辨不同的香、臭、酸、甜等味道，提高嗅觉的灵敏度。厨房里的醋、香油、葱、大蒜、香菜，还有不同气味的水果，都可以给孩子闻闻，闻过之后要告诉他这是什么东西，气味是什么，让他可以把味道的名称和正在进行的体验结合起来。
味觉教育
主要练习内容：学习和鉴别酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，提高味觉的灵敏度。每次给孩子尝试新的食物时就可以告诉他，现在吃的是什么，有什么味道，是酸的、甜的、还是咸的，让宝宝可以把味觉的概念和自己的体验结合起来。
这是我烤蛋糕时需要的材料，我家果总是很热心的帮我打下手，通过观察这些材料的性质、手感和味道，孩子在无形中感官得到全面体验。
登登登～这是不用烤箱的一款千层蛋糕，感兴趣的妈妈可以带娃一起做起来！
如果你有烤箱的话，那就要更多美食可以做起来了！
我们一起做过的甜点类
饼干类
面包类
好了。结语：
正规的蒙氏早教班有很专业的教具和系统的课程，如果你不差钱，带孩子去上是很好的，但并不是只有这些教具才能对孩子进行感官训练，更多、更重要的体验还是在生活中。
领悟了其中的精髓，我们就可以在平时多给孩子机会，少给他们限制，在保证安全的前提下，让孩子尽情用自己的方式探索和了解这个世界。
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